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我是好人

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我必須對得起自己,我必須對得起全宇宙,
  事已至此,生而為人,我是好人。

  你問我,成為好人的動力是什麼?
  我只想說:有時候「好人」就像是我背的十字架。
  每一個好人,都有他對自己的期待與別人對他的期待,
  只是,你看見的、我看見的,
  我們所呈現出來的就一定是好人,或一定是壞人嗎?

  阿德勒說:「人類的煩惱全部都來自於人際關係。」
  因為害怕被討厭,所以不得不成為好人嗎?
  善良、熱心、順從、正義、大方、勇敢、周到,你是哪一種?

  被老師「認證」心地善良的穎哥,似乎從來沒有討厭過誰,也從未對任何同學說不。
  善良對他而言,很像是一個一旦啟動,就無法關閉的開關──開始善良了之後,就會習慣善良。
  心思細膩的他,總是腦袋不停的運轉著要怎麼和班上的同學相處,該如何待人接物。
  有一天,善良的穎哥收到一封要轉交給鄰居小鳳的情書,
  會不會是同學的惡作劇?還是有什麼更大的祕密在裡頭?
  會不會因為他的善良,導致什麼不好的後果呢?
  他到底該怎麼做呢?

  班上的同學,有順從的小李、熱心的英俊俊、勇敢的潘盼、周到的小鳳……
  每個人各有不同的性格特質,也都有各自的煩惱。
  本書以七個人第一人稱的各自表述,讓讀者勾勒出人物角色間的人際關係,
  並體會每個角色的各自的心理。
  如果好人是一種特質,希望我們能迎來獎賞,
  而不是十字架般往頭上一壓,被壓得疼,卻不能喊疼。
  
  【樂讀456】系列介紹
  【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到四萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。【樂讀456系列】的故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。

  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。

本書特色

  特色1  王淑芬刻劃人性三連作:我是白痴、我是怪胎、我是好人,帶你重新定義自己!
  特色2  以七個不同人格特質的好人,各自表述自己的心聲,勾勒出不同的人生故事。
  特色3  從人性出發,探索性格,瞭解自己也瞭解別人,建立人際關係新思考
  特色4  附有456讀書會,從閱讀中培植思辨力!

各界好評    

  王冠銘(桃園市慈文國中校長)
  梁丹齡(教育部資深閱讀推動教師)
  吳韻宇(桃園市慈文國中教師、師鐸獎得主)
  海苔熊(心理學作家)
  童師薇(臺中市立大墩國民中學閱讀推廣教師)
  感同身受,溫暖推薦

  *無注音

作者簡介    

王淑芬

  臺灣師範大學教育系畢業,曾任國小教務主任、輔導主任、美術老師、公共電視與大愛電視台童詩、童書節目主持人與顧問。自1993年出版第一本書《一年級鮮事多》以來,即躍為獲獎無數的兒童暢銷書作家,重要作品包括:《我是白癡》、《我是怪胎》、《君偉上小學》系列、《地圖女孩.鯨魚男孩》二部曲、及《一張紙做一本書》等童書與閱讀、美工書籍。

繪者簡介    

曾湘玲

  1992年誕生於台北,喜歡泡茶的老靈魂,並有三隻貓陪伴。
  現職插畫藝術家與平面設計師,以筆與紙的溫度,和世界對話。

  網站:www.behance.net/hsianglintseng

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