是誰能忍胯下之辱，成就別人所不能的大事？是誰讓蕭何月夜急追，讓劉邦又愛又恨？是誰有這麼大的能耐左右楚漢稱英雄？他，就是韓信！ 韓信年少時貧困，卻胸懷大志，雖曾一度無法營生，但在漂母的激勵下，遁入大澤，砥礪身心，苦練武藝，深究兵法，只待風雲一起，就要叱吒天下。 終於，苦候的時機來臨，不過項羽並沒有重用他。失望之餘，他投奔劉邦，後經蕭何推薦，拜為大將，以他過人的雄才，幫助劉邦奪得天下。然而功高震主的韓信，卻也因此遭到劉邦猜忌，最後在蕭何與呂后的設計陷害下，含冤而亡，留下無限憾恨。 想知道韓信是如何百戰百勝？想體驗韓信大起大落的暢快與悲涼？千萬不能錯過《忍小辱成大英雄：韓信》。

是誰能忍胯下之辱，成就別人所不能的大事？是誰讓蕭何月夜急追，讓劉邦又愛又恨？是誰有這麼大的能耐左右楚漢稱英雄？他，就是韓信！ 韓信年少時貧困，卻胸懷大志，雖曾一度無法營生，但在漂母的激勵下，遁入大澤，砥礪身心，苦練武藝，深究兵法，只待風雲一起，就要叱吒天下。 終於，苦候的時機來臨，不過項羽並沒有重用他。失望之餘，他投奔劉邦，後經蕭何推薦，拜為大將，以他過人的雄才，幫助劉邦奪得天下。然而功高震主的韓信，卻也因此遭到劉邦猜忌，最後在蕭何與呂后的設計陷害下，含冤而亡，留下無限憾恨。 想知道韓信是如何百戰百勝？想體驗韓信大起大落的暢快與悲涼？千萬不能錯過《忍小辱成大英雄：韓信》。 詹文維名字聽起來像男生，但其實，她是個女生。如果看過「阿維老師說成語」，大概可以猜出她的個性。她就是一個喜歡在上課搞笑，胡說八道的可愛老師囉！不過說到「可愛」這兩個字，她就有點惆悵了。教書教了這麼幾年，一直聽到有學生說她裝可愛。她只要跟學生說，沒有啊，她本來就很可愛，學生都會吐。她只好跟學生說，奇怪了，大家都這麼熟了，怎麼還看不出她的可愛呢。她到現在還想不透，為什麼他們還無法感受到她「真誠的可愛」呢。不知道她的可愛，大家有沒有感覺到呢？呵呵呵。 關於韓信的故事，有兩位老爺爺都說得很精采。一位是寫史記的「司馬遷」司馬老爺爺；另外一位是擅長寫歷史故事的南宮搏老爺爺。我這本書，基本上是按照兩位老爺爺描述的韓信下筆的。所以，我只能說自己是編者，算不上是一個作者。唉，說到這裡，就是寫這本書，最痛苦的地方。因為身為一個作者，我本來希望不要受南宮老爺爺太多的影響，但是他有些字就是用得很精準，畫面就是很傳神，解釋就是很有邏輯。我自己寫不出來，想了想，用南宮老爺爺的說法，會讓這本書更好看。所以我只好用南宮老爺爺的說法來完成這本書。前半本，我覺得自己還寫出了自己能感覺到的韓信，但是隨著韓信越見滄桑與悲涼的人生，南宮老爺爺創造出來的韓信，就強過我自己的韓信。所以我再度強調，我只是個編者，說不上是作者。不過在編寫的過程中，我自己仍然要反覆的投入韓信的人生中。最快樂的事情就是能發現不同於別人的解釋，感覺自己更接近韓信了，感覺自己能創造出自己的韓信。雖然後來這種信心已經崩潰了啦！但是在一再一再的想像自己是韓信的過程中，彷彿也經歷了一段不可思議的人生。真的希望，我也能讓你們經歷那樣大起大落的暢快與悲涼。我覺得這是閱讀中最幸福的地方。書一展開，就是另外一個世界。幸運的，我們不需要真的死過一遍，只要嘆口氣，把書蓋上，就能從死裡活了過來。轉個身，我們的世界，仍然陽光普照，充滿歡笑。只是，對於人生，我們又感受了那麼一點點的什麼。 1少年韓信志氣揚2身負奇才擇明主3蕭何保薦封大將4屢建戰功聲名隆5左右楚漢稱英雄6運籌帷幄定天下7鳥盡弓藏嘆悲涼尾　聲 發表人：辛苦的爸爸 2008/06/17 11:58 以前年輕的時候也曾看過韓信的傳記，那時候只覺得韓信何必忍跨下之辱？那些人實在太欠修理了，應該好好教訓他們一番。經過許多年的磨練後，現在幫孩子選書時，又看了這本韓信，才深深體會到能忍一時才會有後來的成就，我想這應該是父母應該敎小孩的重要觀念，不要逞一時之強，而遺憾終身。
發表人：做牛做馬 2008/11/19 11:43 那天卡通播到：小當家在考特級廚師的時候，考官出的題目是：「國士無雙」。當這個題目出現在城樓垂掛下來的布幔上時，家裡兩個小朋友就滿臉狐疑的望著我。我心裡暗自詛咒：好好一個美食卡通，幹嘛找家長麻煩，用一個小朋友不懂的典故！不過還是耐心的抽出《史記》，把這個成語的故事大致說一遍。不過小朋友的求知慾有時像漩渦似的，我知道得去找一本相關的書給他們看，才能從他們的連環問題中脫身！第二天，我很幸運的找到了三民世紀人物100裡的《韓信》。這本書雖然薄薄一本，但是韓信生平的幾個重要事件都寫得精彩，文筆也生動有趣，很適合他們閱讀。當我買回家後，果然如我所料，深受他們喜愛。不過我沒料到的是：他們又為了誰能先看，吵了好一陣子……這真是一本好的童書，不但可以增加小朋友的知識，換我幾個小時的耳根清淨，更重要的是：價錢親切、物超所值。