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叩叩叩!是誰在敲門?

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打開門,看一看 是誰在敲門?爸爸媽媽告訴我,今天要帶一個人回家。媽媽說:他很柔軟,他喜歡踢呀踢。「哦,是小貓咪嗎?」爸爸說:他臭兮兮,但是他很可愛。「哇,是小狗嗎?」叩叩叩,是「誰」在敲門?打開書裡的每一扇小紅門,和我一起歡迎這個令人期待的客人。【好評推薦】  「每次開門都是驚奇。小茗總是迫不急待要翻開。我都會請小茗等我說『open the door』才開門。自然而然他就記住然後學會。共讀繪本就是這麼有效果,一切變得好玩好記。」(wowowbee 部落格)  「畫風可愛,文字也一直反覆容易記憶,每一種動物還有不同的特質。小海豹看沒幾次就記下來了。  這本繪本的故事內容也隱含了「開心迎接家裡的新生命」的意義。如果家裡即將迎接新生命的,也很適合拿來和孩子共讀,讓孩子體會一下那期盼的心情。」(海豹娘,「海豹家看不完的小書櫃」部落格)  因為1歲半的兒子喜歡同一個繪者的書《來抱抱!》,所以又買這本給他。果然他對同樣畫風的繪本有相同的反應。  這本有操作功能的繪本,每個跨頁都有一扇門,安排了不同的動物來拜訪。其中臭鼬、袋鼠是幼兒中少見的角色。一開始,孩子還反應不過來,多讀幾次就了解了。後來讀到臭鼬的那頁時,自己會捏著鼻子說:好臭喔。  雖然他開始習慣看文字量較多的繪本,還是會等不及我唸完,就先翻開小紅門。所以要和他針對故事互動還太早。最後一頁是他最喜歡的畫面,所以讀到這裡,我才會問問他。(rucchi,1歲兒子的媽媽,日本)  因為一歲半的兒子喜歡開門,所以買了這本書。隨著每次有人叩叩叩來敲門,各種動物陸續來拜訪。兒子一邊讀,一邊高興的自己打開書上的每一扇門。  小主人翁面對不同來敲門的客人,親切的對話內容對孩子也很有幫助(有臭鼬和恐龍,好好笑)。  這本書推荐給家裡即將有新生兒的小哥哥和小姐姐。(有一個喜歡開門的兒子的日本媽媽)【書摘】叩叩叩, 是誰在敲門?打開門,看一看……是北極熊!北極熊,你好。我正在等一個人,和你一樣很柔軟,只可惜,不是你!沙沙沙,是誰在抓門?打開門,看一看……是小花貓!小花貓,真開心看到你!我正在等一個人,和你一樣很頑皮, 只可惜,不是你!

打開門,看一看 是誰在敲門?爸爸媽媽告訴我,今天要帶一個人回家。媽媽說:他很柔軟,他喜歡踢呀踢。「哦,是小貓咪嗎?」爸爸說:他臭兮兮,但是他很可愛。「哇,是小狗嗎?」叩叩叩,是「誰」在敲門?打開書裡的每一扇小紅門,和我一起歡迎這個令人期待的客人。【好評推薦】  「每次開門都是驚奇。小茗總是迫不急待要翻開。我都會請小茗等我說『open the door』才開門。自然而然他就記住然後學會。共讀繪本就是這麼有效果,一切變得好玩好記。」(wowowbee 部落格)  「畫風可愛,文字也一直反覆容易記憶,每一種動物還有不同的特質。小海豹看沒幾次就記下來了。  這本繪本的故事內容也隱含了「開心迎接家裡的新生命」的意義。如果家裡即將迎接新生命的,也很適合拿來和孩子共讀,讓孩子體會一下那期盼的心情。」(海豹娘,「海豹家看不完的小書櫃」部落格)  因為1歲半的兒子喜歡同一個繪者的書《來抱抱!》,所以又買這本給他。果然他對同樣畫風的繪本有相同的反應。  這本有操作功能的繪本,每個跨頁都有一扇門,安排了不同的動物來拜訪。其中臭鼬、袋鼠是幼兒中少見的角色。一開始,孩子還反應不過來,多讀幾次就了解了。後來讀到臭鼬的那頁時,自己會捏著鼻子說:好臭喔。  雖然他開始習慣看文字量較多的繪本,還是會等不及我唸完,就先翻開小紅門。所以要和他針對故事互動還太早。最後一頁是他最喜歡的畫面,所以讀到這裡,我才會問問他。(rucchi,1歲兒子的媽媽,日本)  因為一歲半的兒子喜歡開門,所以買了這本書。隨著每次有人叩叩叩來敲門,各種動物陸續來拜訪。兒子一邊讀,一邊高興的自己打開書上的每一扇門。  小主人翁面對不同來敲門的客人,親切的對話內容對孩子也很有幫助(有臭鼬和恐龍,好好笑)。  這本書推荐給家裡即將有新生兒的小哥哥和小姐姐。(有一個喜歡開門的兒子的日本媽媽)【書摘】叩叩叩, 是誰在敲門?打開門,看一看……是北極熊!北極熊,你好。我正在等一個人,和你一樣很柔軟,只可惜,不是你!沙沙沙,是誰在抓門?打開門,看一看……是小花貓!小花貓,真開心看到你!我正在等一個人,和你一樣很頑皮, 只可惜,不是你!
英國童書作家、童詩作家。30年的寫作生活中,創作過圖畫書、詩集、兒童小說、知識讀本等,超過140本。作品得過英國文學協會獎(1995)、入圍過英國BLUE PETER書獎、伯明罕圖書館獎等。
‧文化部第38次中小學生優良課外讀物推介─圖畫書類

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