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山黃麻家書

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本書以住家旁邊的植物山黃麻為名,取其常見而普通,孩子們的成長卻是緩慢如檜木。我們必須等待,給他各種選擇的機會。自然教育的精神原本即該如此,不是要孩子們快速成長。
我不是成功的自然老師,也不諳於引導孩子,給予啟蒙。書中的文章只是證明,我很努力地探索和學習,希望孩子們在成長的過程裡,可以靠近我,也靠近我所熱愛的山野環境。──劉克襄
台灣自然寫作開拓者劉克襄於初為人父之際,熱切寫下自己在島上的行旅足跡與林野體驗,希望以此手札與孩子分享。文字滿溢親情,筆調溫馨感人。信手讀來,大自然宛如渾厚的父親之手般擁人入懷,吸吮大自然的呼吸。
2012《山黃麻家書》增修版,劉克襄特別精選收錄近幾年與孩子互動的文章以及〈大樹之死〉續篇,讓讀者也能感受到親子情感隨時光流轉昇華轉化的不同氛圍。本書特色劉克襄寫給孩子的自然家書,在劉克襄的眾多著作中居特殊意義與價值,是許多研究劉克襄自然文學中必讀的經典著作。

本書以住家旁邊的植物山黃麻為名,取其常見而普通,孩子們的成長卻是緩慢如檜木。我們必須等待,給他各種選擇的機會。自然教育的精神原本即該如此,不是要孩子們快速成長。
我不是成功的自然老師,也不諳於引導孩子,給予啟蒙。書中的文章只是證明,我很努力地探索和學習,希望孩子們在成長的過程裡,可以靠近我,也靠近我所熱愛的山野環境。──劉克襄
台灣自然寫作開拓者劉克襄於初為人父之際,熱切寫下自己在島上的行旅足跡與林野體驗,希望以此手札與孩子分享。文字滿溢親情,筆調溫馨感人。信手讀來,大自然宛如渾厚的父親之手般擁人入懷,吸吮大自然的呼吸。
2012《山黃麻家書》增修版,劉克襄特別精選收錄近幾年與孩子互動的文章以及〈大樹之死〉續篇,讓讀者也能感受到親子情感隨時光流轉昇華轉化的不同氛圍。本書特色劉克襄寫給孩子的自然家書,在劉克襄的眾多著作中居特殊意義與價值,是許多研究劉克襄自然文學中必讀的經典著作。 劉克襄最早縱情山林,化自然生態觀察於寫作的旅人。他有詩人易感於所在空間的生命訊息能力,深情傳達出自然觀察家感染於景物的判斷與觀察趣味。從鳥類觀察到台灣早期土地探險,他以一顆詩人之心,畫手之筆,涵容歷史人文的思索,細膩吐蘊,編織各種生態環境故事,被譽為台灣自然寫作的開拓者。《山黃麻家書》係其二十年前初為人父時,嘗試以自己在島上的行旅過程和林野體驗,熱切要和孩子分享此一美好的自然手札。早年台灣自然教育如何養成,對後來的生態旅如何影響,都可在本書裡找到啟蒙的元素,以及牽動未來環境運動的分子。代表著作有《風鳥皮諾查》、《消失中的亞熱帶》、《自然旅情》、《快樂綠背包》、《臺灣舊路踏查記》、《福爾摩沙大旅行》、《十五顆小行星》、《11元的鐵道旅行》等。 【新版序】三十而立時,也初為人父。那陣子,除了持續野外觀鳥,我放棄了前往偏遠地方,從事定點觀察的計劃,也不再鎮日逗留圖書館,追探早年的自然志。我轉而在住家周遭,嘗試著探索其他動植物的知識。隨著孩子的成長,我有著等待夥伴到來的浪漫期待。那時多麼渴望,日後孩子們也能走進這個美好的世界。甚至跟我一樣,有幸地受到自然的眷顧,努力以一輩子的探索,跟它密切對話。童年時能夠在郊野奔馳,那是我想留給他們最珍貴的財富。這一系列家書便是在這樣的願景下逐篇產生,簡單地闡述了我這一階段的自然觀察和感觸。文章裡,多以「我」和「爸爸」輪番交替,一古腦地想把自己的喜愛和生活價值,從不同的面向,感性地傾吐,跟孩子們敘述心境。一邊書寫,我也從中悄然領悟,或者萌發某一態度的生命執著,那是這把年紀已經無法想像的純真。這份送給孩子青春期以前的禮物,如今再回顧,或有給大,給重了。有些期待因而落空,比如說,成為像我這樣的自然觀察者。但有些真的紮根了,只是很晚以後,過了青春期,他們才有感懷。如今孩子們已弱冠之年,翻讀此書,想必會更加體悟。本書以住家旁邊的植物山黃麻為名,取其常見而普通,孩子們的成長卻是緩慢如檜木。我們必須等待,給他各種選擇的機會。自然教育的精神原本即該如此,不是要孩子們快速成長。今回重新修訂,在文句上,我盡量保持原句文貌的敘述精神,但潤飾了一些不成熟地措詞,盡量語意更加婉轉。在篇章分類,我更保持過去的想法,刻意把鳥類觀察單獨輯成一個單元,其他動物再結成另一部分。主因是自己最早以鳥類觀察接觸郊野,在書寫上放入的議題,自是多於其他。特別補增的兩篇短文,其一是小兒升國中後,自己的掙扎心情。另一篇,銜續著〈大樹之歌〉的內容。此文被收入國中課本,後來又有新的發展和觀察,或可跟原文做些對照。我不是成功的自然老師,也不諳於引導孩子,給予啟蒙。這些文章的出爐只是證明,我很努力地探索和學習,希望孩子們在成長的過程裡,可以靠近我,也靠近我所熱愛的山野環境。 再版序初版序
【旅行觀察篇】1-1清晨在小綠山--81-2游泳池--101-3無尾港之旅--121-4知本溪之旅--151-5冬山河之旅--181-6灑筍寮--201-7嶺腳--221-8湖邊的旅行--241-9背包裡的食物--261-10野溪紀行--281-11鐵路旁的野花--301-12最早班的火車--321-13鐵路餐盒--351-14平原之旅--381-15山裡的吉普車隊--401-16冬天的林子--43
【植物篇】2-1大葉山欖與平埔族--462-2馬拉巴栗樹--492-3木薯--522-4黃槿林--542-5福菇--562-6一個植物學家的台灣之旅--582-7大樹之歌--61
【鳥類篇】3-1小學屋頂上的怪鳥--663-2喜鵲之旅(一)--693-3喜鵲之旅(二)--723-4喜鵲之旅(三)--743-5我們的鄰居,小污--763-6倒立生活--783-7貓頭鷹--803-8白色鴨子--833-9黑冠麻鷺--863-10皮諾查的家鄉--883-11賞鳥日記--903-12一場鳥類畫展--943-13為什麼賞鳥--98
【動物篇】4-1沒有眼睛的老鼠--1024-2家鼠與巢鼠--1044-3台灣鼴鼠--1064-4貧齒鯨--1084-5抹香鯨--1104-6露脊鯨--1124-7海上的流星--1144-8流浪狗--1164-9四隻小狗--1184-10星天牛與綠金龜--1204-11尋找藏羚的人--1224-12沙灘上的獸跡--1254-13如何鑑定鯨魚--1284-14捕捉方式--1304-15蛇--132
【登山篇】5-1雪山之旅--1365-2畫家後面的小山--1385-3外木山--1405-4金凍山下--1435-5南湖大山之旅(一)--1465-6南湖大山之旅(二)--1485-7南湖大山之旅(三)--1505-8南湖大山之旅(四)--152
【學習認識篇】6-1小綠山的第一年--1566-2冬天的觀察--1596-3我的自然寫作方法--1626-4一本會長大長高的書--1666-5如何聰明地使用野鳥圖鑑--1706-6五本自然圖鑑--1736-7沼澤原鄉--1766-8死亡之書--1806-9一首詩之後--1826-10重讀「天地一沙鷗」--186
【寫於2012】大樹之死(大樹之歌續篇)航向異世界

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