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小學生的第一本美感素養書 : 每個孩子, 都有一雙發現美的眼睛

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\ 每個孩子,都有一雙發現美的眼睛!/

美感教育,就是生活教育!

爸媽隨時都能陪孩子觀察世界,

在日常生活的各角落探索「美」與創造「美」。

 

\ 符合108課綱「藝術領域」,培養孩子的美感素養!/

從美感教育培養多元覺察力,

累積精彩學習歷程,設計自己的人生!

 

落實美感教育5步驟:

觀察 ► 用「視覺探索心智圖」,帶領孩子觀察生活中的場景

感受 ► 陪孩子表達對場景的感受,深化「我與環境的連結」

內化 ► 透過問題引導孩子說出在場景中「印象深刻的畫面」

行動 ► 動動手進行「美感作品創作」,打造自己喜愛的環境

分享 ► 藉由「作品賞析」與「美感延伸」,培養獨到鑑賞力

 

【使用說明】

跟著鱷魚班班、藍鵲吖藍一起探索生活場景,

發現藝術無所不在! 

 

1. 24站趣味探索:每一站都是孩子們熟悉的生活場景,包含一個好玩有趣的美感學習主題。跟著動物主角一起展開探索,發現周遭世界的美。

2. 美術學習構面:對照教育部十二年國民基本教育課綱藝術領域中「視覺藝術」的關鍵內涵。

3. 視覺探索心智圖:啟發擴散性思考能力,在日常生活中探索多元的視覺元素,盡情展現細微觀察力。

4. 我與環境的連結:深化對生活環境與經驗的敏銳覺察力,表達自我感受與想像。

5. 印在腦海的畫面:留意周遭環境的空間、色彩與人物,對自己帶來哪些深刻感受。

6. 創作引導:學習運用不同的素材、圖像和構成要素,開展自身的創作歷程。

7. 動手創作:盡情嘗試不同媒材的特性與技法,學習設計思考,展現個人獨一無二的創作潛能。

8. 範例賞析:學會觀察、欣賞生活中的各種物件與藝術品,從範例作品中看見不同視角。

9. 美感延伸:培養對於美感基本元素的認知與理解,包括漸層、對比、造形、秩序等等。

 

✪書中的DIY創作步驟是供參考使用。歡迎小朋友發揮創意嘗試不同做法,做出獨一無二的個人化作品!

 

好評推薦

 

黃子佼|跨界王

吳望如|教育部藝術教育推動委員

鄭之涵|資深電影美術指導

沈鈺華

 

藝術工作者

巴黎第一大學造形藝術研究所碩士,目前於國立台北教育大學藝術與設計學系博士班進修,喜歡藝術創作,並且透過繪畫探索嶄新的世界。

 

葉佾竺

 

美術老師

於偏鄉任教的巡迴美術教師,熱愛藝術教育,經常將生活中的美好事物融入課程,設計出好玩有趣的美術課。

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