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不!我不喜歡被捉弄

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臺灣首度引進「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本
主題最完整‧故事最易懂‧解析最深入!
透過同理心小故事,跟孩子一起討論重要的事

  遇到欺負不沉默、遇到惡意捉弄不害怕,
  培養孩子辨別隱性霸凌、保護自己的能力,
  就是父母給孩子最好的守護!

  同學老是惡意捉弄我、取笑我,
  我覺得很傷心,不知道該跟誰說,
  有人可以幫助我嗎?

  等校車的時候,是凱利最不開心的時候──「山姆和傑西老是捉弄我。」
  傑西和山姆總是嘲笑凱利蓬鬆的毛,
  「醜八怪!」
  「凱利家太窮了,買不起梳子!」
  甚至捉弄他,撿來一把髒兮兮的梳子,硬塞進凱利的口袋裡……。

  會讓人感到不舒服的捉弄,
  一點都不好玩!

  同學朋友之間互相捉弄,有時候很好玩,但是如果有人捉弄你,讓你覺得不舒服,那就是「情緒霸凌」,情緒霸凌包括嘲弄、羞辱、散播謠言,以及大家聯手欺負某個人。

  凱利要如何用安全的方式阻止這些惡霸行為?如果告訴大人?會不會被說打小報告,反而被欺負得更慘?如果你想幫助凱利,你可以怎麼做?

  勇敢說出來,
  是保護自己的最好方法!

  首先,跟凱利打招呼做朋友吧!被欺負者有了朋友的支持,
  欺負者通常會稍微感到忌憚,不敢繼續輕舉妄動。
  接下來就告訴大人吧!
  凱利鼓起勇氣告訴學校校長,也認識了一位好朋友艾力克斯,
  從此以後,凱利有了不一樣的改變……

書系特色

  「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本共有四冊,以隱性情緒霸凌為探討起點,分別以「捉弄」、「恐嚇」、「開玩笑」、「推撞」為主題,無論是哪一種欺凌都會讓當事人身心自尊受到極大的傷害,影響心智發展,希望透過此系列繪本能鼓勵孩子建立正面積極的態度,讓孩子了解如果真的遭遇欺凌情況時,或是看到同儕被欺負時,應該如何面對並正確處理困境。

  本書提供給父母與孩子自然溝通的契機,與孩子一同談論在學校的狀況,並建立深度信任,同時也建立與師長的及時溝通的機制。針對書中角色,父母可以從不同立場提出討論,並與孩子探討相對應的處理方式,並提醒孩子,若是身為旁觀第三者,又能如何施與援手,或是如何勇敢建立與大人間的溝通管道。

  透過本書,我們可以教孩子的是,
  面對他人的非善意捉弄,我們仍能一步步勇敢起來,
  尋求父母與師長協助,
  並藉由其他同儕力量改變情況,擁有美好安全的童年!

  每個孩子都是父母心中的寶貝,但是終有一天必須離開父母的羽翼保護,獨自面對外在的世界,而進入校園,就是孩子踏出成長的第一步。學校是小小社會的縮影,無法避免的,孩子有可能會面臨他人惡意的捉弄,教孩子學會保護自己、適時向父母、師長及同儕求援,更是成長過程中不可忽視的課題。

  安全感是成長不可或缺的養分,
  成為能讓孩子信賴的大人

名人推薦

  美國亞馬遜讀者5顆星好評!

  ►►專文導讀 
  溫美玉/全台最大教師社群創始人
  花梅真/台北市明德國小教師

  ►►真誠推薦 
  沈雅琪/神老師&神媽咪
  李貞慧/繪本推廣人
  林玫伶/台北市國語實小校長、兒童文學作家
  林于靖/台北市石牌國小教師
  海苔熊/心理學作家
  謝玉蓮/臨床心理師
  (以上依姓氏筆劃排列)

  根據調查有七成的人終其一生有被霸凌或者是霸凌別人的經驗,霸凌的陰影可能會陪伴孩子從童年、青少年一直到成年,很多時候家人長輩無心的一句「你不要理他就好了!」,讓孩子更容易感到孤立無援,不被理解。這系列的叢書用溫柔關懷的筆觸,帶你看見孩子支吾其詞背後的痛苦,並提供務實的解法,推薦你帶孩子一起閱讀,讓他知道如果有一天真的發生這樣的事情,你是那個他可以信賴的大人。───海苔熊/心理學作家

  所有惡意的行為,不是要孩子不理就好,必須要慎重的處理。面對孩子成長過程中與同學的相處,我們必須要教育孩子除了不能欺負別人,也要學習保護自己,與孩子建立良好的溝通方式,讓孩子在受委屈、陷入困境時願意開口求助,適時的為孩子出面去制止惡意行為,讓孩子知道再困難的情況,都有人可以幫忙。───沈雅琪/神老師&神媽咪

  本系列繪本利用動物為主角,將校園中、校車上、夏令營及足球場等場景,會遇到被欺負或不舒服的情況描繪出來,教導孩子不要因為害怕而不處理,讓情況惡化,可以採取告訴師長、找友伴、不要落單、眼睛直視對方建立自信等,尋找求救的方法、不要處於劣勢。校園應該是一個有愛有情的學習園地,讓我們一起為孩子們建構一個友善的成長樂園吧!──林于靖/台北市石牌國小教師 

國外讀者好評迴響

  Maggie:「這是一套適合孩子閱讀的繪本,每個學校的圖書館都應該添購一套。霸凌是當今校園常見的問題,很高興有這樣的繪本出版,可以幫助孩子勇敢面對霸凌,知道該向誰傾訴。」

  Miss Sarah:「畫風溫暖細膩,每本分別探討不同類型的霸凌,在學校可以用這些繪本來教導學生,內頁還會列出小提醒,最後還有名詞解釋,非常適合親子共讀,推薦給父母及師長們。」

  Mallory Plankinton:「適合2~6歲兒童閱讀,可以學到很多東西,讓小孩明白哪些行為屬於霸凌,可以強化自我保護意識。」

  Joy Lane:「故事人物生動,表情豐富,劇情容易理解,非常適合老師在學校帶動閱讀及討論活動。」

  ►►適讀年齡
  ◎3~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀   
  ◎有注音

作者簡介

梅麗莎‧希金斯Melissa Higgins

  寫過一百多本童書,曾榮獲獨立出版商圖書獎和美國月光童書獎。成為全職作家之前曾做過學校輔導老師,有豐富的輔導經驗。平常不是在閱讀或寫作,就是在健行,或者在亞利桑納州的沙漠攝影。目前跟老公以及兩隻小貓咪,一起住在亞利桑納州。個人網站www.mghiggins.com

繪者簡介

西蒙娜‧希恩Simone Shin

  居住於加州灣區,至今作品獲獎無數,她自從2011年開始為多本童書繪圖,其作品也會刊登在報章雜誌上。

譯者簡介

謝明珊

  台灣大學政治系國際關係組碩士。現為院線片、紀錄片、書籍、雜誌和新聞專職翻譯,並樂在其中,深信人就是做自己喜歡的事

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