Online Catalog > Book
Check-outs :

沒有圍牆的學校 : 體制外的學習天空

  • Hit:143
  • Rating:0
  • Review:0
  • Trackback:0
  • Forward:0



  • Bookmark:
轉寄 列印
第1級人氣樹(0)
人氣指樹
  • keepsite
  • Introduction
  • About Author
  • Collection(0)
  • Review(0)
  • Rating(0)

《沒有圍牆的學校》介紹台灣唯一一所體制外中學──全人中學。全人中學位於苗栗卓蘭,優美的自然環境,為學生提供豐富的學習資源,但更可貴的是全人是一所沒有圍牆、打破權威與規範的學校。這裡尊重每一個人,氣氛是自由與開放的,每一種想法都可以討論,也都可以被理解與包容。學生和老師間的關係不但是彼此聆聽、辯證與學習的對象,更像是朋友。在全人中學,孩子可以被等待,被等待蛻變,有足夠的時間去發展心智上的成熟。所以,全人的孩子快樂又有自信,不需太多的教訓與管理,因為他們擁有的能力是真實的,而不是被訓練出來的。而學習本身其實是快樂的,學習也能讓一個人更充實與自在,當一個人的內在完整、健全時,他往往才能感受到學習本身的樂趣。除了對知識的吸收,美學的涵養、思考力及創造力也是全人所重視的。文學課讀米蘭昆德拉、杜斯妥也夫斯基;電影課上塔可夫斯基、柏格曼,還有陶藝、爵士樂、法文及攝影等,最特別的是每年全人會選一座百岳(超過3000公尺的高山)攀爬。從行前密集的訓練,到現場爬山時所遭遇的種種困境,全賴師生共同解決,其間不只培養互助、信任與責任,更重要的是領略寂靜或孤獨的美感,那是一個人穩定與沈靜力量的來源。全人中學的教育理念開啟了教育的另一扇窗,讓我們看見對待學生、對待人的另一種方式。這種方式,讓我們更肯定每個人自我存在的價值,也看見了更美好的未來。這本書不但值得所有關心教育的人一讀,書中所介紹的各種彼此溝通及了解的方法與技巧,也很值得所有人參考。在尊重、平等又自由的環境裡,才能培養出負責、具思考力、人格成熟的孩子。尤其當許多人體認到開放教育說得容易,做到其實很難時,本書的各種實例,提供了許多參考與反思的空間。

《沒有圍牆的學校》介紹台灣唯一一所體制外中學──全人中學。全人中學位於苗栗卓蘭,優美的自然環境,為學生提供豐富的學習資源,但更可貴的是全人是一所沒有圍牆、打破權威與規範的學校。這裡尊重每一個人,氣氛是自由與開放的,每一種想法都可以討論,也都可以被理解與包容。學生和老師間的關係不但是彼此聆聽、辯證與學習的對象,更像是朋友。在全人中學,孩子可以被等待,被等待蛻變,有足夠的時間去發展心智上的成熟。所以,全人的孩子快樂又有自信,不需太多的教訓與管理,因為他們擁有的能力是真實的,而不是被訓練出來的。而學習本身其實是快樂的,學習也能讓一個人更充實與自在,當一個人的內在完整、健全時,他往往才能感受到學習本身的樂趣。除了對知識的吸收,美學的涵養、思考力及創造力也是全人所重視的。文學課讀米蘭昆德拉、杜斯妥也夫斯基;電影課上塔可夫斯基、柏格曼,還有陶藝、爵士樂、法文及攝影等,最特別的是每年全人會選一座百岳(超過3000公尺的高山)攀爬。從行前密集的訓練,到現場爬山時所遭遇的種種困境,全賴師生共同解決,其間不只培養互助、信任與責任,更重要的是領略寂靜或孤獨的美感,那是一個人穩定與沈靜力量的來源。全人中學的教育理念開啟了教育的另一扇窗,讓我們看見對待學生、對待人的另一種方式。這種方式,讓我們更肯定每個人自我存在的價值,也看見了更美好的未來。這本書不但值得所有關心教育的人一讀,書中所介紹的各種彼此溝通及了解的方法與技巧,也很值得所有人參考。在尊重、平等又自由的環境裡,才能培養出負責、具思考力、人格成熟的孩子。尤其當許多人體認到開放教育說得容易,做到其實很難時,本書的各種實例,提供了許多參考與反思的空間。

Must Login
Must Login
Must Login
Must Login