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230710s2023 ch abk c 000 0 chi d |
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|a9786263438774|q(平裝) :|cNT$380
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|a郭至和,|e文字作者
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|a小和老師的探究實作課.|n1,|p來,走訪家鄉寫故事 /|c郭至和著
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|a來,走訪家鄉寫故事
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|a初版
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|a臺北市 :|b五南圖書出版股份有限公司,|c2023
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|a[7], 201面 :|b彩圖, 地圖, 表 ;|c23公分
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|a文字|btxt|2rdacontent
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|a無媒介|bn|2rdamedia
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|a成冊|bnc|2rdacarrier
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0
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|a悅讀中文 ;|v175
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|a小五南
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|a您是否想要深入地了解自己的家鄉?您是否想要用文字記錄自己對家鄉的印象和感受?您是否想要發現家鄉的問題並提出解決方案?如果您的答案是肯定的,那麼這本書就是為您量身打造的!這是本以探究實作的方式,採用CEAS主題統整跨領域的學習模式,培養孩子從自己家鄉出發的寫作素養能力的書。內容分為五大主題,分別是家鄉地形、家鄉歷史信仰、家鄉動植物、家鄉交通和探究實作。每一個主題都有6個關卡,每一個關卡都有小和老師的講解、學生小霆的寫作示範和小布丁的過關任務。讀者可以跟著他們的步驟,從不同的角度和方法探索自己居住環境的地理景觀、歷史發展、自然生態和交通建設等,並用文字記錄下來。在「探究實作」的部分,讀者針對自己所要探究的家鄉議題,透過「Curiosity好奇、Empathy同理、Action行動和Story故事」這4個要素,主動發現問題、找出解決方案、採取行動、完成故事。不僅能讓讀者認識自己的家鄉,也同時能培養讀者的觀察力、思考力、創造力、表達力、解決問題能力等,這些素養都是非常重要的,特別推薦給中小學的教師們備課參考使用。|c楊君方書評
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|a國小高年級跨國中
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|a84梯次好書大家讀文學讀物B組入選好書(單冊)
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|a作文|2lcstt
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|a寫作法|2lcstt
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|a初等教育|2lcstt
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|aK
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