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情緒作文 : 活用60種情緒,作文從此感動人

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《情緒作文:活用60種情緒,作文從此感動人》

作文如做人,都在寫情緒
活用60種情緒,作文「有感」不「矯情」!

 
作文是大考關鍵的決勝點,陳銘磻老師延續獨創「片段作文教學法」,針對學生寫作時易犯的「無感」、「濫情」兩大弊病,集古今中西之典範大成,讓學生在短時間內快速吸收大量片段佳作,培養閱讀分析效率,不僅有效掌握書寫情緒的重點,更從心境、情境、意境切入,直達人物核心。
 
本書透過十二個主題,剖析人物七情六慾,再細分為六十種不同的情緒,可自由組合,精準引導學生處理難以細膩描繪的情緒。每個主題並提供大量閱讀範例與參考詞庫,解決文辭貧瘠的困擾。
 
本書特色
 
一、博古通今、網羅世界經典作家的豐富範例
 
承續片段作文教學法:直接導入切題片段,重新研讀經典的精妙技法
 
本書網羅最全面的閱讀範例,學子目光不僅限於死背體制內優良範文,更能放眼西方經典作家莫泊桑、馬克吐溫、狄更斯;思想家尼采、盧梭、伏爾泰;中國古代名家蘇轍、王安石、曹雪芹;日本村上春樹、夏目漱石、太宰治,現當代華文作家張愛玲、王定國、李碧華、吳念真;甚至以跨界媒材感動人心的宮崎駿、幾米等。
 
二、分析入微
 
承續片段作文教學法:訂立十二個主題,細分為六十種情緒,精準掌握所有主題。
 
本書將鋪陳情緒的描寫方式分為「心境」、「情境」與「意境」,與各種細微情緒自由組合,增加情緒描寫的真實感。無論何種主題、多麼複雜的情緒,都能在閱讀範例中尋求共鳴,多方吸收抒發情緒的優異表達方式。
 
三、說明詳盡
 
承續片段作文教學法:引導學子從「有感」段落開始發想,塑造個人風格。
 
若是「無感」,再多的金句美詞,也成不了一篇優良作文。本書每章末附有引導叮嚀,舉出大量符合中學生之情緒意境,幫助閃現腦內靈光。

陳銘磻曾任國小教師、電台廣播節目主持人、台視「書香」節目主持人。中央電影公司電影「香火」編劇。雜誌社總編輯兼社長、出版社發行人。耕莘寫作會主任導師、救國團大專編研營駐隊導師。國家文藝獎文學類提名委員。獲2009年新竹市名人錄。大愛台〈發現〉節目主持人。曾以〈最後一把番刀〉一文獲中國時報第一屆報導文學優等獎。《情話》《軍中笑話》《尖石櫻花落》曾入選金石堂暢銷書排行榜。《香火》《報告班長》《部落.斯卡也答》為電影原著。曾以〈聽見櫻花雨落聲〉、〈雪落無聲〉入選九十二年、九十六年散文選(九歌出版)。著有:《賣血人》《最後一把番刀》《父親》《陳銘磻報導文學集》《作文高手一本通》《雪落無聲》《新店渡》《青雲有路志為梯》(中英文版)《開往北海道的幸福列車》《慢活漫游峇里島》《在生命轉彎的地方》《在旅行中遇見感動》《川端康成文學□旅》《三島由紀夫文學之旅》《我在日本尋訪源氏物語的足跡》《我在日本尋訪平家物語的足跡》《中學生這樣跟我讀唐詩》《中學生這樣跟我讀宋詞》《我在京都尋訪文學的足跡》等八十餘部。現任台北市柯林頓補習班國中國小作文老師。作者相關著作:《眼裡的風景,書中的風情:奈良,一生不可錯過的文化之旅》

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