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帽子萬歲!

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分享的快樂最美好!
大象收到漂亮的帽子,馬上分享給斑馬,斑馬趕快分享給烏龜,一個接一個,原來不開心的長頸鹿,也跟著快樂起來!我們可以問孩子,是什麼讓他們心情變好?是帽子嗎?如果他們分享的是其他東西,會不會一樣快樂?讓孩子體會真正讓人開心的,是分享、是友情,這才是快樂的泉源。
內容大意:
帽子用途多多,可以用來遮陽和裝扮,但在這裡,它是用來關心朋友的好助手!當大象得到一堆漂亮的帽子,他趕快分享給心情不好的夥伴,一個接一個,斑馬、烏龜、貓頭鷹都因此開心的笑了,每個人都大喊「帽子萬歲!」只有獅子還是快樂不起來,究竟是為什麼?
本書特色:★甫出版,即獲「NPR美國公共廣播電台最受喜愛童書」、「美國《赫芬頓郵報》最佳童書」兩項榮譽肯定!★受國際媒體推崇!《學校圖書館雜誌》、《出版人周刊》、《科克斯書評》、《書單雜誌》等媒體一致推薦!★以「分享帽子」的可愛題材,帶領孩子知道,小小關懷對朋友是一份大鼓勵!★明亮飽和的色彩、各種活潑的動物、歡樂具張力的畫面,孩子閱讀本書,彷彿參與一場熱鬧的帽子遊行!★使用重覆性句型,節奏輕快明朗,讓孩子朗朗上口,更使閱讀氣氛充滿活力!

分享的快樂最美好!
大象收到漂亮的帽子,馬上分享給斑馬,斑馬趕快分享給烏龜,一個接一個,原來不開心的長頸鹿,也跟著快樂起來!我們可以問孩子,是什麼讓他們心情變好?是帽子嗎?如果他們分享的是其他東西,會不會一樣快樂?讓孩子體會真正讓人開心的,是分享、是友情,這才是快樂的泉源。
內容大意:
帽子用途多多,可以用來遮陽和裝扮,但在這裡,它是用來關心朋友的好助手!當大象得到一堆漂亮的帽子,他趕快分享給心情不好的夥伴,一個接一個,斑馬、烏龜、貓頭鷹都因此開心的笑了,每個人都大喊「帽子萬歲!」只有獅子還是快樂不起來,究竟是為什麼?
本書特色:★甫出版,即獲「NPR美國公共廣播電台最受喜愛童書」、「美國《赫芬頓郵報》最佳童書」兩項榮譽肯定!★受國際媒體推崇!《學校圖書館雜誌》、《出版人周刊》、《科克斯書評》、《書單雜誌》等媒體一致推薦!★以「分享帽子」的可愛題材,帶領孩子知道,小小關懷對朋友是一份大鼓勵!★明亮飽和的色彩、各種活潑的動物、歡樂具張力的畫面,孩子閱讀本書,彷彿參與一場熱鬧的帽子遊行!★使用重覆性句型,節奏輕快明朗,讓孩子朗朗上口,更使閱讀氣氛充滿活力!
布萊恩萬Brian Won
出生在芝加哥的布萊恩萬,從加州藝術中心學院的設計系畢業後,與友人共同創辦「國家電視台」、及一家設計公司和動畫公司。此外,他也曾經做過許多需要戴帽子的工作,例如餐廳服務生、鞋店店員、美術用品店收銀員、販賣機供貨員、藝術指導,現在他則改行投入童書創作,且每當附近有「萬歲遊行」時,他和家人從來不會錯過!曾獲插畫家協會銀獎、 SCBWI兒童作家與插畫家學會導師獎、3×3童書插畫展邀請、美國人插畫入選。目前的作品有《帽子萬歲!》、《睡覺囉!太空總部啟動》。
每個人起床時,心情都不會太好,大象也沒有例外。有一天早上,門鈴一響,他下樓大喊:「走開!我心情不好!」,這是書中出現的第一個重覆句型,以放大粗體的黑色字型做效果。大象開門,卻發現一份驚喜:一盒稀奇古怪的帽子!他把所有的帽子都疊在頭頂上,快樂的大喊著第二個重覆句型:「帽子萬歲!」,這裡則用放大、色彩豐富的字型呈現。他去拜訪同樣心情不好的斑馬,大象給斑馬其中一頂帽子,完全安慰了他的心靈。他們繼續登門拜訪的心情低落的朋友,烏龜、貓頭鷹、獅子和長頸鹿,送出一頂又一頂的帽子,喊出一遍又一遍的萬歲!並且逐漸演變成一場,由所有動物參與的歡樂遊行隊伍!雖然布萊恩萬以電腦繪圖完成作品,但是大方簡約的繪圖,看上去真像一幅飽和的水彩畫,與寬闊的白背景互補。簡單和規律性的內文也與插圖非常搭配。選擇床邊故事時,這本書將是很好的選擇!不說教,就只跟你來一場輕鬆愉快的友誼互動和分享!──School Library Journal 美國《學校圖書館雜誌》
在這回登場的故事中,布萊恩萬要告訴我們,其實簡單的禮物與關懷,對朋友來說,就是神奇的療效了!──Publishers Weekly 美國《出版人周刊》
這個作品以柔和的色調呈現,非常吸引人且有趣,每個角色也都被設計得很棒。布萊恩萬尤其善於將意義、形式和顏色相互結合,就像這裡每一隻被介紹的動物,都不須要以文字太明確的定義:烏龜躲在殼裡,貓頭鷹只有陰沉的剪影,獅子則窩在洞穴裡。但是當他們來參加這場帽子派對時,都用盡各種方式出場,雖然為一些小事狂歡,卻使日子更美好,到哪兒都有歡呼!──Kirkus 美國《科克斯書評》
布萊恩萬選擇用白背景,呈現他俐落的敘述和對動物的描繪,這不儘使色彩對比起來更明亮,也讓每個畫面維持乾淨寬敞的樣子。更重要的是,書中不斷重複合唱的安排,賦予整個故事輕快的韻律,雖然可預見劇情發展,卻還是讓人期待翻到下一頁!──Booklist 美國《書單雜誌》
導讀
《帽子萬歲!》是布萊恩萬的第一本作品,才出版不久就獲「NPR美國公共廣播電台最受喜愛童書」、「《赫芬頓郵報》最佳童書」兩項榮譽肯定。而獎評中對於這本書讚賞的部分,不外乎這兩點:色彩明亮與重覆性節奏!
故事一開始,大象起床,心情很差,所以當門鈴一響,他生氣的走下樓大吼:「走開!我心情很差!」沒想到,他竟然收到很多漂亮的帽子,於是他想趕快拿去分享給朋友。許多小朋友其實也跟大象一樣,擁有好東西就想分享給朋友,只是他們可能沒發現,原來這樣小小的舉動,能幫助朋友這麼大。斑馬因為大象的分享,心情都好起來!烏龜因為大象與斑馬的分享,也快樂起來!貓頭鷹因為大象、斑馬與烏龜的分享,也加入他們歡笑的行列。一群好朋友戴著剛得到的帽子,浩浩蕩蕩,開開心心的大喊:「帽子萬歲!」,彷彿一列遊行隊伍,正熱鬧的慶祝什麼大日子!而這一切只是來自朋友小小的動作與關懷。
布萊恩萬敘述這些畫面時,是以不斷重複動作的方式呈現。每隻動物的出現,都是一個從心情不好、收到朋友送的帽子,最後一起大喊「帽子萬歲!」的循環,讓劇情發展充滿節奏感。但是,「分享」這麼美好,為什麼鬱悶的獅子收到帽子時,他卻開心不起來呢?這故事最可愛的地方,就在這個節奏的停頓點。原來,他的好朋友長頸鹿心情也不好,讓他不知道要怎麼辦,大夥兒於是一起把帽子都摘下來,放進禮物盒裡,準備給長頸鹿一場大驚喜!
長頸鹿收到朋友送的一堆漂亮帽子後,果然開心的笑起來。這一次,所有的動物不再喊「帽子萬歲!」,而是一起說:「友情萬歲!」。在布萊恩萬一層一層的氣氛堆疊下,全書主旨才在最後跟著驚喜一起出現,畫下最歡樂的句點。
仔細觀察,我們還可以發現,每一隻動物所戴的帽子,都非常吻合他們的特性,開心的表情也充滿不同的趣味,當小朋友跟著一再分享的劇情走時,即使能預期到下一頁的發展,也不會覺得無聊,因為循環式的句型運用,不僅讓故事唸起來朗朗上口,每一頁畫面還蘊含各種樂趣!加上布萊恩萬的色彩表現鮮豔明亮,更烘托出全書的歡樂氣氛!
此外,我們也能讓孩子知道,真正讓朋友開心的,不是我們給予了他什麼,而是懂得付出關懷與分享的友情!
 
編輯的話
歡樂的隊伍,興奮的語氣,千變萬化的帽子造型!我們要與小朋友打開一場帽子派對!
布萊恩萬成功營造出活潑歡樂的氣氛,不儘色彩明亮飽和,畫面乾淨;每隻動物的表情,無論生氣或是開心,也都被描繪得非常生動,讓人看了開懷大笑,每翻一頁都期待下一隻動物的反應。
與孩子一起閱讀本書時,除了在每個故事環節上,可以一起大喊萬歲外,還能猜猜這隻動物會選擇哪頂帽子,為什麼?如果是你,會挑什麼樣的帽子呢?此外,每隻動物生氣的方式,也都與他們的生活方式有關喔!不只傳達「友情」的主題,布萊恩萬其實帶給孩子許多思考的遊戲呢!

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