今天，我們全家要一起前往火箭發射場觀摩！
　　5、4、3、2、1！
　　能夠親眼看見火箭升空，並將衛星送上宇宙，場面真是太壯觀了！

　　小光點認識場域系列學習繪本第三作《火箭發射場的一天》。
　　藉由拜訪特定場所，進而認識這些工作者、工作內容、以及會用到的各種器材設施，
　　學習關於太空中心與航太科學的各項知識，了解多虧有著這些專業科學家和工程師的合作與努力，
　　才能讓火箭順利升空，將衛星送上太空軌道順利運作。

　　裝載衛星的火箭即將要從太空中心發射了，這樣的一天竟是如此地忙碌。
　　原來一枚衛星要能成功順利地升空，是由數以萬計機密零件組裝而成的火箭運載，
　　與專業的科學團隊以及毫秒不差的縝密計畫所共同完成的喔！

　　你知道火箭是怎麼被製造和組裝的嗎？
　　裝載了衛星的火箭，大約有五輛汽車這麼長，總重量將近有100公噸那麼重。
　　但衛星其實只佔了火箭最前端的一小部分，
　　其他的部位都是裝滿了負責推進升空的燃料，
　　才有辦法讓如此巨大的火箭成功地飛向宇宙。

　　【認識太空中心】
　　◇在太空中心工作的人都在做些什麼工作？
　　◇為什麼科學家和工程師都只能穿拖鞋？
　　◇螢光筆為什麼是非常重要的文書工具？
　　◇如果火箭不是在太空中心製造的，那又是在哪裡製造的！

　　【認識火箭與衛星】
　　◇這麼大的火箭，到底是如何運送到太空中心？
　　◇衛星的主要材質是用什麼製造的？
　　◇要怎樣才能把火箭立起來固定在發射台上呢？
　　◇火箭升空時的飛行速度有多快？

　　就用一天的時間，來認識這個探索地球與未知宇宙的場域吧！
　　本書用精細的結構圖，讓小朋友認識學習太空中心的運作，　
　　並繪出只有工程師和科學家才會知道的，一般人無法看見的幕後辛勞。
　　跟著書籍的解說，理解一枚火箭是如何被發射升空的流程，
　　與所有工作人員的合作協力，才能讓升空的衛星順利運作，
　　並且幫助我們更加認識大家所居住的地球。
　
名人推薦

　　國立成功大學航太工程學系系主任│呂宗行
　　國家太空中心主任／林俊良
　　知名人氣YOUTUBER│蔡阿嘎
　　玩轉學校 Pley School共同創辦人│黎孔平、林哲宇

作者簡介    

岩田慎二郎

　　當過上班族，之後在東洋美術學校學習設計，現以插畫家的身分在活動。
　　曾獲1991-1992年日本通商產業省（當時）的海報通產大臣賞。
　　日本視覺藝術展準入賞。
　　另著有《棒球場的一天》《博物館的一天》

譯者簡介    

林宜柔

　　國立臺南藝術大學藝術史學系畢業。曾任設計插畫雜誌及日商出版社日文編輯，現為漫畫編輯。最近在學和日文發音很像的義大利文。

　　coleenlin@gmail.com