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科學王 : 地球科學課

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‧97學年度數學與自然科學類特殊優良教師  高樹賢‧臺中教育大學科學應用與推廣學系 系主任 黃鴻博‧國立屏東教育大學數理研究所   副教授 李文德誠摯推薦
誰都可以邊讀邊學的趣味知識!
所有會動的東西不一定是生物;看似不會動的東西也不見得不是生物,那到底,什麼才是生物呢?我們人類也是生物的一種嗎?「從生命的起緣」與「我們生活的地球」為主題,兼具有趣、基礎的自然科學知識,改變對科普教育的想法,並融入我們的生活當中,從中發現原來日常生活處處都是驚喜並緣自於我們身邊。本書特點 ●明確主題劃分,分門別類理解從簡單的主題談起,並區分為大主軸又細分小區塊說明,淺顯易懂。
●設定不同的重點區塊,組織學習系統安排前言導述、詞彙說明、補充單元等區塊,協助閱讀時需解答的困擾。
●圖示範例,詳細解說簡化說明的文字,將知識以圖示表達,清楚一目瞭然。
●複習問答於章節結束後,安排綜合問題集或重大事件表單,把單一結合整體。

‧97學年度數學與自然科學類特殊優良教師  高樹賢‧臺中教育大學科學應用與推廣學系 系主任 黃鴻博‧國立屏東教育大學數理研究所   副教授 李文德誠摯推薦
誰都可以邊讀邊學的趣味知識!
所有會動的東西不一定是生物;看似不會動的東西也不見得不是生物,那到底,什麼才是生物呢?我們人類也是生物的一種嗎?「從生命的起緣」與「我們生活的地球」為主題,兼具有趣、基礎的自然科學知識,改變對科普教育的想法,並融入我們的生活當中,從中發現原來日常生活處處都是驚喜並緣自於我們身邊。本書特點 ●明確主題劃分,分門別類理解從簡單的主題談起,並區分為大主軸又細分小區塊說明,淺顯易懂。
●設定不同的重點區塊,組織學習系統安排前言導述、詞彙說明、補充單元等區塊,協助閱讀時需解答的困擾。
●圖示範例,詳細解說簡化說明的文字,將知識以圖示表達,清楚一目瞭然。
●複習問答於章節結束後,安排綜合問題集或重大事件表單,把單一結合整體。 鄭智淑
畢業於首爾教育大學,並且取得韓國國立教育大學科學教育科博士學位。目前為小學教師,並負責擔任小學科學教科書的執筆委員,以及教科書相關資料的執筆。
黃新榮
畢業於梨花女子大學科學教育科,並在相同研究所完成博士課程。主要作品有「孟德爾說的遺傳故事」、「湯姆笙說的細胞故事」等,翻譯的著作有「天才們的科學筆記──生物學」等。
申愛景
畢業於濟洲教育大學後,取得韓國國立教育大學科學教育科博士學位。目前為濟州教育大學科學教育科教授,並為小學科學教科書及教科書相關資料的執筆。

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