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明天還要一起玩

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回家時間到囉,明天見。可是,要等多久,明天才會到?小豬噗噗好捨不得一起玩耍的好朋友,想要大家一直一直一起玩,不想回家……
對於還沒有時間觀念的小小孩來說,等待是一件很痛苦的事情。明天是什麼?明天多久以後才會到?他們可是一點概念也沒有。如果要等到明天才能和朋友一起玩,那就太辛苦了……和小小孩分享這本繪本,告訴他們明天一定會到的──睡個覺,睜開眼睛後,明天就來了。幫助他們學會等待喔!

回家時間到囉,明天見。可是,要等多久,明天才會到?小豬噗噗好捨不得一起玩耍的好朋友,想要大家一直一直一起玩,不想回家……
對於還沒有時間觀念的小小孩來說,等待是一件很痛苦的事情。明天是什麼?明天多久以後才會到?他們可是一點概念也沒有。如果要等到明天才能和朋友一起玩,那就太辛苦了……和小小孩分享這本繪本,告訴他們明天一定會到的──睡個覺,睜開眼睛後,明天就來了。幫助他們學會等待喔!
作者:武鹿悅子Etsuko Bushika(1928~)
日本著名童謠作家。為法國民謠《小星星》填入日文歌詞而廣為人知。一九五一年左右,開始擔任NHK的「歌謠伯母」節目的童謠執筆者。其童詩作品曾獲得赤鳥文學獎、日本童謠獎、產經兒童出版文化獎。並創作了眾多繪本及兒童文學作品,得獎無數,還獲得兒童文化功勞獎。
繪者:田代千里Chisato Tashiro(1969~)
日本插畫家。畢業於明治學院大學經濟學院。對插畫的喜愛應該是受到喜歡畫圖的父親耳濡目染所影響。作品《我是變色龍》翻譯成八國語言,因而受到矚目。曾獲日產繪本獎,入選布拉提斯拉瓦世界繪本原畫展。
譯者:周姚萍
是個寫作的人。很愛看童話,也很愛背著背包,到各個國家、城市旅行。覺得不論是看童話、寫童話,或是譯童話,其實都算得上是一次旅行;總能在字裡行間發現新世界!
導讀
童詩般的圖畫書  文/周姚萍
「一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛……」這首大家耳熟能詳的童謠,原曲調為法國民謠,至於日文版的填詞者,正是本書的作者武鹿悅子。武鹿悅子創作圖畫書,也寫童謠、寫詩。她的這本《明天還要一起玩》便充帶有童詩般的童心與空間。故事一開始描述:四個好朋友玩了一整天之後,互相道別,準備回家,但其中的小噗接連兩次叫大家「等一等」,還慫恿其他人乾脆不回家,繼續玩耍,等「明天」來。作者也生動的鋪陳出小噗特別愛玩、特別期待和大家一起玩的心情;而這顆「喜愛玩耍」的童心,正是許許多多孩子的投射!本書更帶有詩的空間。詩,總是以極簡的文字營造出想像地帶;這個故事同樣用相當精簡的文字和描述,留給讀者空間,讓讀者帶著兒童的詩意進行想像。例如,小噗兩度叫住大家後,四個玩伴最後還是道別了,但圖中可看到小噗依然站在大樹下,而且,隨後的描述,提及小汪回家做了哪些事、小奈回家做了哪些事、嘎嘎回家做了哪些事,卻獨獨缺少小噗的部分。看到這裡,讀者自然會想像:小噗回家了嗎?還是獨自留在原地等「明天」?如果他回家了?會做些什麼?是不是對著月亮道晚安時,仍一邊祈禱著「明天」快點來?是不是鑽進被窩時,依然翻來覆去等「明天」?是不是抱著枕頭,還是睜大眼睛盼「明天」……配合作者「留下想像地帶、生出兒童詩意」此手法,畫面的營造也相當單純,有許多留白。繪者田代千里有個熱愛畫畫的父親,從小就耳濡目染,跟著隨性塗鴉。她成為繪本創作者後,所出版的《我是變色龍》一書,很快的翻譯成多國語言,繪圖功力之深厚可見一斑。在這本書中,田代千里的用筆雖然簡單,情感和氣氛的傳達卻十分生動,像動物的睡姿真是香甜哪!情節轉折時,動物的姿態或臉上的表情,也都令人充分感受到他們的心情呢!這個柔和而溫暖的故事,說出了孩子「玩」的渴望。仔細看,故事並未實際寫到,小噗、小汪、小奈、嘎嘎到底玩了什麼?卻可以從圖中的線索推測而出。其實,不管玩哪些遊戲,他們是在大自然中,一邊感受著風、陽光、藍天,一邊與友伴互動的;而這正是孩子們最最渴望的,也正是孩子們最最需要的吧!

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