如果你是聽到「文法」就深呼吸倒退三步認為很難的人、如果你是學了一輩子文法還是常常搞不清記不住的人、如果你有閱讀障礙注意力集中度低的人、翻開《完全圖解1小時學會英文文法》，你將獲得重生。超過1,200張「圖說式插畫」，利用「單圖記憶」、「多圖比較」、「空間示意」、「心智圖邏輯建構」……等各種圖像，搭配少量但是重點的文字解說，左右腦一起學，學得快、記得牢！幫助學習文法的讀者跳脫「學了又忘，忘了再學」的痛苦輪迴。 總是分不清楚some、a few、little怎麼用？到底什麼要加the，什麼時候又不用？《完全圖解1小時學會英文文法》畫給你看！總是被「中文字意看起來差不多，但是用法卻差很多」的情況困擾嗎？不要怕！《完全圖解1小時學會英文文法》將文法應用直接畫出來，容易搞混的就做「多圖比較」、互相關聯的利用「心智圖邏輯建構」、能用時間軸或空間概念理解的就做「空間示意」，像補習班老師最精華的白板圖解，一定讓你學到會！ 超過1,200張有功能性的「圖說式插畫」，不用背，讓文法規則從此內建成你的直覺！《完全圖解1小時學會英文文法》全書以圖為主、文字為輔的方式學習文法，經過研究顯示，利用圖像記憶的速度與深度不僅比文字快，同時還比文字更容易內化成直覺，或許你沒特別背誦，但看過的圖說文法已經經過左右腦同時烙印在腦中，達到無痛學習的功效。  誰說可愛插圖只能學基礎文法？《完全圖解1小時學會英文文法》囊括基礎到進階的文法學習，用圖解幫助你突破一直卡關的文法障礙！基礎文法人人會，卻常常錯，因為記得不夠深；有人聽到進階文法就打瞌睡，但只要學會就輕鬆超越。《完全圖解1小時學會英文文法》一次學習21種文法主題，搭配上千張插畫解說，讓你基礎文法記得牢、進階文法學得快！ 《完全圖解1小時學會英文文法》規劃了21種文法學習主題，學完還有遊戲練習，邊玩、邊學、邊複習，用極小的努力，加強學習的力道！學識要能被應用，才有它的價值，要確認是否有應用能力，考試是其中一種測驗方式，而《完全圖解1小時學會英文文法》則是利用遊戲練習題來測試，不像考試這麼痛苦，用愉悅的遊戲達到練習與驗收的目的，進而瞭解自己的學習狀況，掌控學習的進度。讓你喜歡文法、學好文法，《完全圖解1小時學會英文文法》，是你學習文法的第一選擇。

如果你是聽到「文法」就深呼吸倒退三步認為很難的人、如果你是學了一輩子文法還是常常搞不清記不住的人、如果你有閱讀障礙注意力集中度低的人、翻開《完全圖解1小時學會英文文法》，你將獲得重生。超過1,200張「圖說式插畫」，利用「單圖記憶」、「多圖比較」、「空間示意」、「心智圖邏輯建構」……等各種圖像，搭配少量但是重點的文字解說，左右腦一起學，學得快、記得牢！幫助學習文法的讀者跳脫「學了又忘，忘了再學」的痛苦輪迴。 總是分不清楚some、a few、little怎麼用？到底什麼要加the，什麼時候又不用？《完全圖解1小時學會英文文法》畫給你看！總是被「中文字意看起來差不多，但是用法卻差很多」的情況困擾嗎？不要怕！《完全圖解1小時學會英文文法》將文法應用直接畫出來，容易搞混的就做「多圖比較」、互相關聯的利用「心智圖邏輯建構」、能用時間軸或空間概念理解的就做「空間示意」，像補習班老師最精華的白板圖解，一定讓你學到會！ 超過1,200張有功能性的「圖說式插畫」，不用背，讓文法規則從此內建成你的直覺！《完全圖解1小時學會英文文法》全書以圖為主、文字為輔的方式學習文法，經過研究顯示，利用圖像記憶的速度與深度不僅比文字快，同時還比文字更容易內化成直覺，或許你沒特別背誦，但看過的圖說文法已經經過左右腦同時烙印在腦中，達到無痛學習的功效。  誰說可愛插圖只能學基礎文法？《完全圖解1小時學會英文文法》囊括基礎到進階的文法學習，用圖解幫助你突破一直卡關的文法障礙！基礎文法人人會，卻常常錯，因為記得不夠深；有人聽到進階文法就打瞌睡，但只要學會就輕鬆超越。《完全圖解1小時學會英文文法》一次學習21種文法主題，搭配上千張插畫解說，讓你基礎文法記得牢、進階文法學得快！ 《完全圖解1小時學會英文文法》規劃了21種文法學習主題，學完還有遊戲練習，邊玩、邊學、邊複習，用極小的努力，加強學習的力道！學識要能被應用，才有它的價值，要確認是否有應用能力，考試是其中一種測驗方式，而《完全圖解1小時學會英文文法》則是利用遊戲練習題來測試，不像考試這麼痛苦，用愉悅的遊戲達到練習與驗收的目的，進而瞭解自己的學習狀況，掌控學習的進度。讓你喜歡文法、學好文法，《完全圖解1小時學會英文文法》，是你學習文法的第一選擇。
作者 波嘉妮‧蒙席拉巴莎特 (Potjanee Muangsillapasart) 目前任職於泰國著名的國立大學Srinakharinwirot University，為該校永續研究國際學院副院長與駐校講師。 Assumption University 大學，國際學程，企業管理系大學部與研究所畢業；National Institute of Development Administration（NIDA）企業管理博士班畢業。 已取得「美國舊金山 Intrax 商務溝通課程的專業證照」、i-to-i TEFL英文文法教學證照、法國拉羅歇爾大學（La Rochelle University）旅遊管理與帶領國際團隊之證照。
多點想像力，文法其實很好玩！你是否也認為英文是重要也是必要的一門課程？那麼這本書就是為了你、你身邊的人、你的親友、你的知心而誕生的，因為英文是這個世界上通用最廣的語言，而且也還會繼續使用下去。能夠正確使用英文文法的人，一定會佔到比別人更多的優勢，無論是在學業上、職場上或日常生活中，但是還有很多人認為，英文文法非常難、好複雜、好無聊……等等，其實這都跟每一種語言一樣，都有自己的文法，而要「記得住」以及「用得對」也是無可避免的事情，關鍵在於要如何「容易記得住」以及「用得更精準」，首先第一步一定是要減少、降低，甚至是去除對英文是無聊的、好難學的刻板印象。由出版社的精心製作，以及筆者對英文深入瞭解後所呈現出來的內容，一起成就了這本英文文法的可愛小幫手。只要讀者用心翻讀內容，從例句以及幫助記憶的可愛插圖中，可以發現我們偷藏了些幽默在裡面，送給期待英文不再是無聊課程的讀者們，希望讀者透過這樣的學習法，能將英文正確地應用到自己的生活中。筆者想藉此機會感謝我的父母親，從小就培養與支持我學習英文，無論是閱讀英文書籍或百科、聽英文歌，或帶著全家一起看英語發音的電影，感謝從小到大教育我的師長們，謝謝Annie、Kay姊、J和各方親戚好友，不斷地給我建議與幫助，謝謝Chan哥充滿愛心的鼓勵，謝謝每一位在幕後默默付出的大家，謝謝每一位讀者對這本書的關心與信心，誠心誠意地感謝。願大家就此終結對英文的無奈，希望大家的英文愈來愈得心應手。
Part 1 先學點基礎 Basic Grammar01 名詞 用來稱呼世界上所有的人與物，無論是人、動物、物品、地方、想法與關係、天氣或季節……等等。02 名詞的單數與複數 在英文中要表達數量的時候，如果數量大於一，名詞就可能會有所變化，而且有許多例外，這在中文裡是沒有的觀念。03 名詞前面的冠詞除非是複數名詞或不可數名詞，否則其他的名詞前，全部都要有冠詞。英文中的冠詞有三個：a , an 和 the。04 用來代替人、事、物的代名詞 讓對話更為簡潔自然，不用一直重複提到同一個名詞或名稱，就像中文的「你、我、他」或「這、那」……等等。05 修飾名詞的形容詞「美麗的」女人、「粉紅色的」包包、「胖」狗狗，這些對名詞加上具體的特色描述，就是形容詞。06 修飾動詞的副詞 「慢慢」走、「真的」很美……這些都是副詞，當你要「具體描述動作」或是「加強形容詞」，你會需要用到它。07 連接詞讓意思更完整 連接詞負責將兩個意思串聯在一起，而這兩個意思，可以指單字、片語或句子。連接詞可以將這兩個意思放在同一句話中，讓你想要表達的意思更加完整。08 說明名詞關係的介系詞 介系詞用來連接一個名詞或代名詞與主句，表現主句與該名詞或代名詞之間的關係。09 動詞我們一直所認為的動詞，都是為了表達動作用的，但其實它還可以表達更多的意思。10　表達「有」的方法 除了用have來表達之外，還有其他的方式來表達「有」或「沒有」。Part 2 還想看更多 Advanced Grammar11 表達數量的多寡 不知道明確數量的時候，該怎麼表達？12 疑問句 英文的疑問句有兩種，一種是Yes/No Questions疑問句，另一種是Wh- Questions疑問句，懂得如何提問也是非常重要的學習要點。13 附加疑問句 「附加疑問句」是原本有的想法，再加強詢問「是不是這樣」，或是藉由詢問來提出建議。14 複合代名詞 名字看起來很難，但在英文就是很常見的someone、anywhere、everybody……等，由8個常見單字組合而成的16組複合代名詞。15 表達「應該」之意 當「要給予別人建議」或「別人給你建議」時，可以用should、ought to、had better表達「應該」做什麼事。16 表達「必須」之意 英文中的「必須」常用must、have to、have got to和need to來表達。用在「如果再不開始動手，就會造成某種麻煩或引發不好的結果」時，是必要的事情，和前一章可做可不做的「應該」有所不同。17 表達「其他」之意在日常生活中會用到「其他」的情況還真不少呢！在英文中，用來表達「其他」的詞彙，總共有五個：another、the other、other、others和the others。 18 條件子句 「如果你跟我去看電影，我就請你吃飯」、「如果雨還繼續下這麼大，一定會淹水」這種假設出條件的對話，英文叫做If Clause，就是「條件子句」。 19 使用「關係代名詞」的技巧 要把兩個相關的句子，合併成一個意思完整的句子時，就需要用「關係代名詞」來將兩個句子連結。20 使用「比較」的說法 日常生活中很常用到比較的說法，比較胖、比較漂亮、最好的、最差的……等等都是，在英文裡的比較有三個等級：原級、比較級、最高級。21 「直接引述」與「間接引述」這章主要在講「如何引述別人說的話」，「薇琪跟我說，她明天要出國留學」、「托尼說他昨天去看演唱會」這些都是本章要學的。