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一起動手做箱子車

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★本書榮獲2016台北市「深耕閱讀」圖書類國小一至三年級優良推薦★作畫鮮艷細膩,每一頁都值得細細探究!★充滿孩子的創意、想像力和行動力!★不只讓孩子認識製作箱子車,更重要的是擁有創意無窮的心!
  阿班、阿米想要參加箱子車大賽,可是沒有箱子車,於是他們決定自己動手做一個。家裡什麼材料也沒有,怎麼辦呢?兩個小孩靈機一動,跑去找隔壁的木工叔叔。木工叔叔說,只要他們幫忙掃木屑,就把木板送給他們。有了木板,還需要輪子,要去哪裡找輪子呢?木工叔叔說,也許可以去找鎖匠先生……究竟阿班和阿米能不能順利做出箱子車?
  這本圖畫書以輕鬆活潑的情節,引導孩子像阿班和阿米一樣,學習一步步找出解決問題的辦法。
  箱子車小知識:箱子車又稱為肥皂車,在國外盛行,車無靠引擎,利用斜坡重力加速度衝到終點。
  小故事大啟發
  本書鼓勵小孩們實際行動、勇於嘗試,靠孩子小小的能力完成一項工程。本書雖然是以箱子車「大賽」為出發點,但卻一點都沒有聚焦於比賽的實際戰況或結果,反而是引導讀者關注參賽前的過程,是一本對於孩子的創造力抱持著正向鼓勵態度的一本書。而故事劇情的發展,除了讓孩子明白製作箱子車的流程,也將教導孩子與人交際的能力與築夢踏實的品德。
  總編評介
  1.畫風評介:色彩鮮豔且層次豐富,繪者以溫暖又多元的顏色完成了每一個扎實的頁面。而透過繪者靈巧的描寫手法,也使得這本書儘管含有對孩子來說陌生的辭彙,卻還是能透過畫面來理解整個製作箱子車的過程。
  2.故事評介:作者以箱子車大賽的海報為故事起點,描述三個孩子如何以他們自己的想像力與創造力為基礎,並透過勞動去取得大人們的協助,一步一步的完成比預想還要更棒的箱子車。當箱子車從一張設計稿,到後來漸漸成型,孩子們和大人間的協作一起創造了這個最棒的箱子車!
  3.總評:這本書會是能吸引小學各年齡層孩子的繪本,無論理解多寡,都能從中得到團隊合作的快樂以及創造力的價值。

★本書榮獲2016台北市「深耕閱讀」圖書類國小一至三年級優良推薦★作畫鮮艷細膩,每一頁都值得細細探究!★充滿孩子的創意、想像力和行動力!★不只讓孩子認識製作箱子車,更重要的是擁有創意無窮的心!
  阿班、阿米想要參加箱子車大賽,可是沒有箱子車,於是他們決定自己動手做一個。家裡什麼材料也沒有,怎麼辦呢?兩個小孩靈機一動,跑去找隔壁的木工叔叔。木工叔叔說,只要他們幫忙掃木屑,就把木板送給他們。有了木板,還需要輪子,要去哪裡找輪子呢?木工叔叔說,也許可以去找鎖匠先生……究竟阿班和阿米能不能順利做出箱子車?
  這本圖畫書以輕鬆活潑的情節,引導孩子像阿班和阿米一樣,學習一步步找出解決問題的辦法。
  箱子車小知識:箱子車又稱為肥皂車,在國外盛行,車無靠引擎,利用斜坡重力加速度衝到終點。
  小故事大啟發
  本書鼓勵小孩們實際行動、勇於嘗試,靠孩子小小的能力完成一項工程。本書雖然是以箱子車「大賽」為出發點,但卻一點都沒有聚焦於比賽的實際戰況或結果,反而是引導讀者關注參賽前的過程,是一本對於孩子的創造力抱持著正向鼓勵態度的一本書。而故事劇情的發展,除了讓孩子明白製作箱子車的流程,也將教導孩子與人交際的能力與築夢踏實的品德。
  總編評介
  1.畫風評介:色彩鮮豔且層次豐富,繪者以溫暖又多元的顏色完成了每一個扎實的頁面。而透過繪者靈巧的描寫手法,也使得這本書儘管含有對孩子來說陌生的辭彙,卻還是能透過畫面來理解整個製作箱子車的過程。
  2.故事評介:作者以箱子車大賽的海報為故事起點,描述三個孩子如何以他們自己的想像力與創造力為基礎,並透過勞動去取得大人們的協助,一步一步的完成比預想還要更棒的箱子車。當箱子車從一張設計稿,到後來漸漸成型,孩子們和大人間的協作一起創造了這個最棒的箱子車!
  3.總評:這本書會是能吸引小學各年齡層孩子的繪本,無論理解多寡,都能從中得到團隊合作的快樂以及創造力的價值。 作者格貝爾(Doro Göbel)與繪者克內爾(Peter Knorr)為一對夫妻,兩人共同創作許多童書,他們在美茵茨學習藝術時相遇,而後結婚居住於德國尼爾斯泰因,他們目前都是自由插畫家,為童書與設計書繪製封面。近年來,耕耘於隱藏物品遊戲書的創作。兩人皆曾獲得德國最美圖書獎( Die schonsten deutschen Bucher competition)。
譯者 陳思穎
國立政治大學英語系畢業,2014年國立師範大學翻譯研究所榜首。譯有《小個子婆婆結冰了》、《跟著麋鹿去玩耍》、《大熊的小帽帽》、《心情很差的巨人》、《愛放屁的公主》等多本兒童繪本。 pp.1-2阿班問好朋友阿米:「你有看到那張海報嗎?」阿米笑著說:「你是說箱子車大賽的海報?有啊!為什麼要問這個?你想參加嗎?」阿班說:「對啊!而且我要用我自己做的箱子車參加。」阿米又問「咦?可是你又沒有箱子車。」阿班說:「我想自己做一個!」阿米說:「我也會做,那麼我跟你一起做。」他們到阿班的房間,開始想箱子車應該長什麼樣子才對。不久之後,地板上就到處散落著紙筆和草稿。可是,憑空想像箱子車很簡單,要實際畫出藍圖卻難多了。媽媽在這時打斷他們說:「我要去買東西,你們讓利利一起玩吧!」
pp. 3-4利利很興奮,可是阿班還是很不滿意。阿班說:「已經可以了,我們現在終於要做真正的箱子車了!我們要從哪裡拿到輪子呢?」阿米提議說:「我們去找約翰哥哥,我們需要的東西,他的車庫裡面都有。」他們在中途遇到媽媽。「媽,我們要去找約翰哥哥!」媽媽說:「你們肯帶利利一起去,真是太好了,要好好照顧他喔!」
pp. 5-6阿米問:「我們可不可以拿這個輪子來做箱子車?」約翰哥哥說:「當然不可以,你們這些小鬼!你們想幹嘛?說來聽聽。」艾爾跟約翰哥哥看了看阿班的箱子車設計圖。約翰哥哥向他們解釋說:「你們要先有一塊板子,這樣才可以把輪子固定在上面。」艾爾笑著說:「這叫做輪軸。木工叔叔那邊有木板。」
pp. 7-8隔壁的木工叔叔阿福在工場裡忙來忙去。阿班說:「我們做箱子車要用到木板。」阿米問:「我們可以來這邊拿板子嗎?」木工叔叔阿福說:「可以,但你們要怎麼付這塊板子的錢呢?」阿班跟阿米愣住了,他們沒有想過這個問題。但是,說不定……阿米提議:「我們可以在工廠幫你的忙!」阿福看了看四周,點點頭:「說得也是,這裡需要趕快有人來打掃喔。」不久以後,他們就把木屑掃成一堆,掃得乾乾淨淨。阿福叔叔滿意極了,笑著說:「很好!那塊木板給你們。至於輪子,可以去找鎖匠卡爾,他有很多廢鐵。」

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