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跟著課本去旅行! : 給父母的校外教學提案

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學習不必刻苦抽象,玩樂也不一定要大腦放空。一本「走過就學到,看見就明白」的親子旅遊「互動小抄」,讓全家即使在最「芭樂」的景點,也能玩出最高「CP值」!用「課本」規劃島內旅行,以「深度」設計親子旅遊:帶著孩子到嘉義尋找百年前的台灣巴黎,到台中發現台灣小京都,到宜蘭當一日巡山員,到台南完成三個超時空任務,到彰化發現七個驚奇體驗……十段結合趣味知識的旅程,孩子會發現課本之外的世界,是如此真實而美好!《跟著課本去旅行》是一本給爸媽的「校外教學小抄」,要告訴爸媽如何在最「芭樂」的景點,也能玩出最新鮮的內容和最高的CP值。「按表操課」不是目的,重要的事在親子共遊的過程中,協助孩子融合課本知識與生活,找回旅行的意義與學習的樂趣。《跟著課本去旅行》更是一本幫助親子打開旅途話匣子的「互動撇步小抄」。能否在旅途中叫得出動物、植物的名字並不重要,更重要的是要開發孩子的觀察力與好奇心,讓孩子明白原來在課本之外,還有「隱藏版」的知識與趣味,在旅途中提高孩子對學習的熱誠。本書特色聰明玩:爸媽帶著孩子出遊最擔心被嫌無聊,除了走走走、吃吃吃、不停地拍照之外,我們針對各個特色景點準備了幾招遊戲絕活,適合爸媽和小朋友在玩樂之餘,同時也吸收了知識。即便是再老梗的景點,也會因為爸媽的充分準備,而讓旅行變得寓教於樂、更有意義。冷知識:書中每個景點的背後其實都大有來頭,爸媽希望小朋友到此一遊還能增長見識的話,不妨祭出幾招冷知識來考考小孩,就算當做打發旅程中漫長的通車時間也好,只要能吸引孩子的注意力,就能讓他們多接觸新鮮事物、學到更多常識,還可以鼓勵孩子追根究底的精神。而且爸媽隨時撂幾個專有名詞,也可以贏得孩子崇拜的眼光!學更多:網站、書籍、電影、影片等各種資料來源,都可以作為爸媽補充知識的寶庫,有效增添對小孩「老王賣瓜」的本領噢!至於年齡大一些的小朋友,則可以透過閱讀自習來增加自身的知識與常識。心情剪貼:爸媽可以找個閒適的時間跟著孩子一起塗塗寫寫,細數旅行中所見所聞的點點滴滴。剪下旅遊照片、彩繪旅遊心情,或者蓋上旅遊景點的到此一遊圖章打卡,透過創作與記錄,留給親子共遊一個美麗回憶!達人加持:本書網羅熟稔當地的國中、國小教師,地區文史工作者、專家達人,透過他們的在地解說,成為本書十段台灣之旅的最堅強的知識寶庫。

學習不必刻苦抽象,玩樂也不一定要大腦放空。一本「走過就學到,看見就明白」的親子旅遊「互動小抄」,讓全家即使在最「芭樂」的景點,也能玩出最高「CP值」!用「課本」規劃島內旅行,以「深度」設計親子旅遊:帶著孩子到嘉義尋找百年前的台灣巴黎,到台中發現台灣小京都,到宜蘭當一日巡山員,到台南完成三個超時空任務,到彰化發現七個驚奇體驗……十段結合趣味知識的旅程,孩子會發現課本之外的世界,是如此真實而美好!《跟著課本去旅行》是一本給爸媽的「校外教學小抄」,要告訴爸媽如何在最「芭樂」的景點,也能玩出最新鮮的內容和最高的CP值。「按表操課」不是目的,重要的事在親子共遊的過程中,協助孩子融合課本知識與生活,找回旅行的意義與學習的樂趣。《跟著課本去旅行》更是一本幫助親子打開旅途話匣子的「互動撇步小抄」。能否在旅途中叫得出動物、植物的名字並不重要,更重要的是要開發孩子的觀察力與好奇心,讓孩子明白原來在課本之外,還有「隱藏版」的知識與趣味,在旅途中提高孩子對學習的熱誠。本書特色聰明玩:爸媽帶著孩子出遊最擔心被嫌無聊,除了走走走、吃吃吃、不停地拍照之外,我們針對各個特色景點準備了幾招遊戲絕活,適合爸媽和小朋友在玩樂之餘,同時也吸收了知識。即便是再老梗的景點,也會因為爸媽的充分準備,而讓旅行變得寓教於樂、更有意義。冷知識:書中每個景點的背後其實都大有來頭,爸媽希望小朋友到此一遊還能增長見識的話,不妨祭出幾招冷知識來考考小孩,就算當做打發旅程中漫長的通車時間也好,只要能吸引孩子的注意力,就能讓他們多接觸新鮮事物、學到更多常識,還可以鼓勵孩子追根究底的精神。而且爸媽隨時撂幾個專有名詞,也可以贏得孩子崇拜的眼光!學更多:網站、書籍、電影、影片等各種資料來源,都可以作為爸媽補充知識的寶庫,有效增添對小孩「老王賣瓜」的本領噢!至於年齡大一些的小朋友,則可以透過閱讀自習來增加自身的知識與常識。心情剪貼:爸媽可以找個閒適的時間跟著孩子一起塗塗寫寫,細數旅行中所見所聞的點點滴滴。剪下旅遊照片、彩繪旅遊心情,或者蓋上旅遊景點的到此一遊圖章打卡,透過創作與記錄,留給親子共遊一個美麗回憶!達人加持:本書網羅熟稔當地的國中、國小教師,地區文史工作者、專家達人,透過他們的在地解說,成為本書十段台灣之旅的最堅強的知識寶庫。
《親子天下》編輯部
本書作者為《親子天下》雜誌編輯群,包括林韋萱、王韻齡、李佩芬、張益勤、施逸筠、林玉珮等資深文字記者團隊,以及楊煥世、黃建賓、鄒保祥等資深攝影團隊。《親子天下雜誌》於2008年創刊,為家有5~15歲小孩的家長、中小學相關的教育工作者,提供教育與教養的重要趨勢和實戰建議。創刊6來連續得到國內外大獎如金鼎獎、亞洲最佳雜誌SOPA等肯定。雜誌團隊不斷深入學校現場、放眼國外學習趨勢,除了「跟著課本去旅行」外,也持續透過「校園新視界」、「教改2.0」等欄目,探討教育與學習相關議題。
資深兒童文學家 王文華七招,在旅遊中培養觀察力
【第一章】 北部遊蹤台北,到陽明山找地毯下的秘密 [小油坑、冷水坑與夢幻湖、中山樓、陽明書屋]桃園,見證近代史軌跡 [大溪、石門水庫]新竹,乘風玩出客家味 [宗祠博物館、旱坑柿餅專業區、湖口老街、關西四寮溪]【第二章】 中部遊蹤彰化,發現七個驚奇體驗 [扇形車庫、王功、鹿港]台中,漫步台中,發現台灣小京都[台中舊城區、清水牛罵頭、]【第三章】 南部遊蹤嘉義,尋找百年前的「台灣巴黎」[烏山頭水庫、嘉義舊監獄、陳澄波、車庫園區]台南,完成三個超時空任務 [孔廟、神農街與水仙宮、菁寮、茄芷阿嬤工作坊]恆春,在國境之南哼一首〈思想起〉[恆春古城、社頂自然公園、出火特別景觀區]【第四章】 東部遊蹤台東,飽覽「原」味風光 [鸞山部落、池上米、太麻里]宜蘭,來當一日巡山員 [雪山隧道、行控中心與文物館、太平山、羅東林業文化園區]
企劃緣起讓學習更立體,旅行更有腦!如果歷史人物就在眼前,如果課本裡的世界能活起來,如果學習就跟旅行一樣快樂……這是每個大人小孩的願望,也是本書期待的目標。兩年前,《親子天下》集合多位專業顧問,包括化學博士楊世昌老師、台灣閱讀協會監事陳純純、文史工作者吳梅瑛,與記者、編輯等各方人馬,集思廣益企劃了「跟著課本去旅行」單元在雜誌中連載。這是頭一回,國內以「給父母的校外教學提案」來設計的旅遊規劃,也是專為親子共讀而寫成的學習型遊記。我們觀察到幾個現象,發現「寓教於樂」是所有人共同且急迫的需求。*走出教室,讓學習在不著痕跡中發生待在教室學火山地形、日治歷史,或許是必要之惡。但是,最簡便的方法,不見得是最有效果的學習。當知識都只存在課本中,學習充滿「甘我何事」的無奈,孩子自然學不深、記不久,更別談怎麼活用了。親自走訪花蓮和嘉義的北迴歸線,品嘗「咖啡帶」的茶和咖啡,玩一玩「立竿不見影」的遊戲……孩子就不必在冷氣房裡死背:「北迴歸線在幾度?經過台灣哪兩個地方?附近最著名的物產是什麼?」教育的目的之一就是認識世界。真正的第一現場,就在教室外頭,我們又何必捨近求遠呢?可惜的是,學校擔心「出門」會「出事」,校外教學最流行「三六九」(劍湖山、六福村、九族文化村)等遊樂區;而家庭旅行,也在時間匆促,商業化的套裝服務下,變成只有「拍照打卡」「住哪裡」和「吃什麼」的乏味話題。其實學習不必刻苦,玩樂也不一定得放空。《跟著課本去旅行》希望能提供師長「另一種可能」,帶孩子走出教室,讓學習變得真實。走過就學到,看見就明白,讓旅程充滿故事,學習也就潛移默化,不著痕跡了。*結合課本,開啟親子話匣子的旅遊小抄《跟著課本去旅行》融合國中、小的各科課本,在台灣各縣市尋找有趣的主題進行探索。例如台南市,我們設計「三個超時空任務」來幫助讀者認識台南。像是「古今相照」,讓孩子在菁寮老街拜訪古老的鐘錶行、棉被店,在與店主人談天的過程中,親身體驗社會的演變。文中穿插的「冷知識」,則挖掘沿途不為人知的知識寶藏,讓親子在旅程中更有話題。像是雪山隧道的各種機關,或是嘉義監獄的「越獄烏龍」,都讓景點充滿懸疑、幽默,不再令人昏昏欲睡。而「聰明玩」,則提供具啟發性的玩法,例如上陽明山前買包洋芋片,到山上後探討鋁箔包脹大的原因,像這樣五感並用的體驗學習,一定讓全家終生難忘。有趣的是,專欄推出後受到讀者喜愛,甚至建議我們開團。我們也實現這個夢想,連續兩年暑假,在台南、台東、陽明山、嘉義等地,與當地優秀老師和文史團隊合作,將紙上行程立體化,與大小讀者共享。二○一四年暑假,《親子天下》特別將這兩年的連載集結成書。經歷十趟旅程,上百位專家、老師共同指導,才能成就這本學習型旅遊書,我們期許它能成為爸媽規劃旅行的得力助手,陪著親子一起旅行、探索、成長、圓夢。

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