【內容簡介】首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。 內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科， 科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法 STEP 1 圖像思考 用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。 STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。 STEP 3 知識整合 　附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。【本書特色】權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解【國內老師讚譽】活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威（以上推薦按姓氏筆劃排序）【故事大綱】因為科學考試不理想，而被迫參加了玉老師的課後輔導課程的勞恩，以及他最好的朋友兼模範生~瑟琪，因為站在教室外而一起參與了科學課程。有著超能力的玉老師，利用瞬間移動帶著勞恩跟瑟琪一起認識了各種力與運動，以及各種能量，讓勞恩對科學產生了興趣，積極主動的學習科學。【國內推薦】是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！是因為有豐富的百科知識嗎？！那就是有趣味的故事漫畫囉？！從來沒有想過一本書如此的全面滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心當漫畫不僅是漫畫當百科不只是百科這套書它就叫：漫畫大英百科全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！王建仁╱臺中市德化國小總務主任王偲宇╱桃園縣壽山高中歷史科教師白君婷╱彰化縣聯興國小江芳君╱彰化縣橋頭國小何嘉欣╱宜蘭縣羅東國中生物科教師吳欣蓉╱臺北市民生國小呂雅雯╱桃園市自強國中李哲迪╱臺灣師範大學科學教育中心助理研究員李順興╱臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員汪俊良╱宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員溫美玉╱臺南市南大附小柯曉慧╱新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑洪振全（洪書叔）╱新竹市北門國小夏金英╱屏東縣屏東高中歷史科教師張輝誠╱臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者許彩梁╱臺中市東汴實際體驗學校教導主任許詩停╱宜蘭縣凱旋國中英語科教師郭心怡╱新竹市東門國小郭宗明╱臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員郭美秀╱新竹市陽光國小陳文珮╱宜蘭縣大進國小陳宇虹╱新北市武林國小陳秀伃╱新竹市建功國小陳怡君╱臺北市金華國中英語科教師陳柏翰╱臺北市西湖國小陳柏憲╱LiFe生活化學創辦人、Po總編陳進旺╱臺中市沙鹿國小陳茻╱專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主彭裕峰╱臺北市中山女高歷史科教師湯千慧╱苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌馮松林╱南投縣竹山高中化學科教師黃啟信╱宜蘭市新生國小黃淑敏╱彰化縣橋頭國小楊宗榮╱臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員楊紋紋╱新竹市實中國小楊巽斐╱彰化市聯興國小校長楊靜宜╱彰化縣媽厝國小葉綠舒╱慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客趙育琳╱彰化縣橋頭國小趙祐志╱真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師劉輝龍╱臺北市碧湖國小資優班劉澤宏╱臺北市大直高中數學科教師潘彥宏╱臺北市北一女中生物科教師蔡任圃╱臺北市中山女高生物科教師鄭一亭╱科學教育博士、國小教師鄭雅方╱彰化縣橋頭國小賴以威╱數感實驗室共同創辦人、數學作家賴擁憲╱宜蘭縣頭城國小藍弘偉╱新北市裕德中小學顏弘志博士╱臺中市新平國小羅焜哲╱臺南市臺南一中物理科教師蘇銘祥╱臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員（以上推薦按姓氏筆劃排序）【審訂】前建國中學物理老師　鄭永銘畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。 目錄序幕玉老師的神奇科學課 801 力我的力氣最大∼什麼是力？ 13科學中的「力」什麼是力？╱力的作用力的三要素合力力的方向與大小相同方向？相反方向？想回復原本狀態的力∼彈力 24彈力╱我們生活中的彈性體彈性限度彈性的應用吸引物體的力∼重力 34什麼是重力？重量重量與質量什麼是萬有引力？阻礙運動的力∼摩擦力 43什麼是摩擦力？摩擦力越大越好的狀況╱摩擦力越小越便利的情況如何減少摩擦力？萬一沒有摩擦力會如何？摩擦力的種類彼此推拉的力∼電力與磁力 53靜電與電流生活中的靜電作用在電荷之間的靜電力找出我們身邊的磁鐵磁鐵的性質為什麼指北針總是指向特定方向？02 運動我就喜歡這樣∼慣性 62牛頓第一運動定律∼慣性定律保護安全的各種裝置比較物體的快速程度∼速率與速度 70比較物體的快速程度速率的單位╱速率的種類什麼是速度？速率和速度有什麼不同？速度變得不一樣∼加速度 81什麼是加速度？加速度有正也有負力和加速度牛頓第二運動定律∼運動定律力與另一種力∼作用力與反作用力 90作用力與反作用力牛頓第三運動定律∼作用力與反作用力定律沿著圓圈運動∼圓周運動 99等速率圓周運動03 能量能量 106能量╱身體獲得能量的過程╱能量的轉換什麼是光合作用╱更換形態的能量形成能量轉換的地方∼汽車引擎能量的種類 114什麼是重力位能？╱什麼是動能？╱什麼是彈力位能？各種能量能量維持不變∼能量守恆定律 120能量轉換的應用例子╱能量守恆定律人類發現了能量∼能量的歷史 123發現火與人類文明的發展人類發現的能量╱工具的核心原理英國的工業革命╱工業革命的陰影徹底了解並節約能源 132化石燃料的種類煤炭的生成過程╱石油的生成過程╱石油探查石油精煉╱液化石油氣與天然氣╱火力發電的原理取得核能的方法╱我們周遭的放射線核能的各種應用╱放射線對人類的影響珍惜能源∼能源的未來 148核子事故與其災害化石燃料資源的蘊藏量╱新再生能源石油枯竭對人類的影響╱如何節約能源？附錄：本書名詞索引

【內容簡介】首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。 內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科， 科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法 STEP 1 圖像思考 用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。 STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。 STEP 3 知識整合 　附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。【本書特色】權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解【國內老師讚譽】活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去；簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉不管是當媽媽還是老師，發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑，如果又是漫畫，魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道，如何從中脫身？三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉真希望小時候有這麼讚的書可讀！等不及看到全部！──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒（老葉的生物化學部落客）這套書出版後，我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威（以上推薦按姓氏筆劃排序）【故事大綱】因為科學考試不理想，而被迫參加了玉老師的課後輔導課程的勞恩，以及他最好的朋友兼模範生~瑟琪，因為站在教室外而一起參與了科學課程。有著超能力的玉老師，利用瞬間移動帶著勞恩跟瑟琪一起認識了各種力與運動，以及各種能量，讓勞恩對科學產生了興趣，積極主動的學習科學。【國內推薦】是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！是因為有豐富的百科知識嗎？！那就是有趣味的故事漫畫囉？！從來沒有想過一本書如此的全面滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心當漫畫不僅是漫畫當百科不只是百科這套書它就叫：漫畫大英百科全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！王建仁╱臺中市德化國小總務主任王偲宇╱桃園縣壽山高中歷史科教師白君婷╱彰化縣聯興國小江芳君╱彰化縣橋頭國小何嘉欣╱宜蘭縣羅東國中生物科教師吳欣蓉╱臺北市民生國小呂雅雯╱桃園市自強國中李哲迪╱臺灣師範大學科學教育中心助理研究員李順興╱臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員汪俊良╱宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員溫美玉╱臺南市南大附小柯曉慧╱新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑洪振全（洪書叔）╱新竹市北門國小夏金英╱屏東縣屏東高中歷史科教師張輝誠╱臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者許彩梁╱臺中市東汴實際體驗學校教導主任許詩停╱宜蘭縣凱旋國中英語科教師郭心怡╱新竹市東門國小郭宗明╱臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員郭美秀╱新竹市陽光國小陳文珮╱宜蘭縣大進國小陳宇虹╱新北市武林國小陳秀伃╱新竹市建功國小陳怡君╱臺北市金華國中英語科教師陳柏翰╱臺北市西湖國小陳柏憲╱LiFe生活化學創辦人、Po總編陳進旺╱臺中市沙鹿國小陳茻╱專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主彭裕峰╱臺北市中山女高歷史科教師湯千慧╱苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌馮松林╱南投縣竹山高中化學科教師黃啟信╱宜蘭市新生國小黃淑敏╱彰化縣橋頭國小楊宗榮╱臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員楊紋紋╱新竹市實中國小楊巽斐╱彰化市聯興國小校長楊靜宜╱彰化縣媽厝國小葉綠舒╱慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客趙育琳╱彰化縣橋頭國小趙祐志╱真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師劉輝龍╱臺北市碧湖國小資優班劉澤宏╱臺北市大直高中數學科教師潘彥宏╱臺北市北一女中生物科教師蔡任圃╱臺北市中山女高生物科教師鄭一亭╱科學教育博士、國小教師鄭雅方╱彰化縣橋頭國小賴以威╱數感實驗室共同創辦人、數學作家賴擁憲╱宜蘭縣頭城國小藍弘偉╱新北市裕德中小學顏弘志博士╱臺中市新平國小羅焜哲╱臺南市臺南一中物理科教師蘇銘祥╱臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員（以上推薦按姓氏筆劃排序）【審訂】前建國中學物理老師　鄭永銘畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。 目錄序幕玉老師的神奇科學課 801 力我的力氣最大∼什麼是力？ 13科學中的「力」什麼是力？╱力的作用力的三要素合力力的方向與大小相同方向？相反方向？想回復原本狀態的力∼彈力 24彈力╱我們生活中的彈性體彈性限度彈性的應用吸引物體的力∼重力 34什麼是重力？重量重量與質量什麼是萬有引力？阻礙運動的力∼摩擦力 43什麼是摩擦力？摩擦力越大越好的狀況╱摩擦力越小越便利的情況如何減少摩擦力？萬一沒有摩擦力會如何？摩擦力的種類彼此推拉的力∼電力與磁力 53靜電與電流生活中的靜電作用在電荷之間的靜電力找出我們身邊的磁鐵磁鐵的性質為什麼指北針總是指向特定方向？02 運動我就喜歡這樣∼慣性 62牛頓第一運動定律∼慣性定律保護安全的各種裝置比較物體的快速程度∼速率與速度 70比較物體的快速程度速率的單位╱速率的種類什麼是速度？速率和速度有什麼不同？速度變得不一樣∼加速度 81什麼是加速度？加速度有正也有負力和加速度牛頓第二運動定律∼運動定律力與另一種力∼作用力與反作用力 90作用力與反作用力牛頓第三運動定律∼作用力與反作用力定律沿著圓圈運動∼圓周運動 99等速率圓周運動03 能量能量 106能量╱身體獲得能量的過程╱能量的轉換什麼是光合作用╱更換形態的能量形成能量轉換的地方∼汽車引擎能量的種類 114什麼是重力位能？╱什麼是動能？╱什麼是彈力位能？各種能量能量維持不變∼能量守恆定律 120能量轉換的應用例子╱能量守恆定律人類發現了能量∼能量的歷史 123發現火與人類文明的發展人類發現的能量╱工具的核心原理英國的工業革命╱工業革命的陰影徹底了解並節約能源 132化石燃料的種類煤炭的生成過程╱石油的生成過程╱石油探查石油精煉╱液化石油氣與天然氣╱火力發電的原理取得核能的方法╱我們周遭的放射線核能的各種應用╱放射線對人類的影響珍惜能源∼能源的未來 148核子事故與其災害化石燃料資源的蘊藏量╱新再生能源石油枯竭對人類的影響╱如何節約能源？附錄：本書名詞索引
BomBom StoryBomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。繪者劉永承繪製《力與能量》的劉永承作家，自2006年以《整體世界史》出道後一直活躍於文壇中。代表作品有《漫畫朝鮮王朝實錄》、《漫畫高句麗王朝實錄》等書。