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我是剪報高手

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剪報是讀報過程中最能展現跨域學習的方式
 

  * 剪報養成終身學習力 

  * 跨領域學習成就未來力 

  * 化知識為行動‧玩出實踐力

  * 啟發美學心‧提升競爭力
 
  本書指導如何結合「讀」、「剪」、「貼」──
  練出剪報基本功、學會整合訊息,以及呈現「讀」後想法,
  懂得善用報紙提升學習力、培養生活適應力,以及探究未來的態度。
 
  主題剪報能培養整合跨領域知識的能力,
  更能激發自主學習與主動探索精神,
  本書以循序漸進的方式,
  指導主題選材、文字撰寫、編排製作、延伸學習與探索行動,
  以及如何在基礎的剪報上附加更多創意巧思。
  例如在剪報內容呈現上,除了最常運用的寫心得以外,
  還介紹了各種閱讀小技巧、運用圖表分析資料、
  用主題探究或小論文方式尋求解答等方式。
 
  期待所有愛讀報的人,都能享受剪報的樂趣,
  也把剪報當作成長的任務或值得珍藏的紀念,從中獲得樂趣和啟發。  

本書特色
 
  報紙是隨手可得的讀物,
  本書指導如何蒐集、分類、篩選、組織資訊,
  學習整合各類知識,
  除了製作個人獨一無二的剪報本,
  也享受剪報帶來的愉悅

推薦書評
 
  剪報過程也是知識內化為能力、素養的過程。
  這是不斷反覆閱讀與思考的過程,是深度的學習法,在學習階段非常必要;
  這樣實體操作的學習形式,在虛擬的數位時代,也非常必要。 ──國語日報社副社長兼國語日報總編輯 鄭淑華
  *適讀年齡:小學低中高年級

作者簡介
 

李采褱
 
  屏東縣鹽埔國小教師
 

李詩嫻
 
  語文教育工作者
 

李佩燕
 
  臺南市新民國小教師
 

林玫伶
 
  清大新竹師院教育學院客座教授、兒童文學作家
 

陳璽元
 
  臺北市建安國小教師
 

李忻岱
 
  臺北市北投國小教師
 

郭至和
 
  臺中市建功國小教師
 

葉興華
 
  臺北市立大學學習與媒材設計學系教授
 

葉佩宜
 
  宜蘭縣蘇澳國小教師
 

賈金蘭
 
  新竹市中正國小教師
 
  (作者依姓氏筆畫數排列)

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